10 月 21 日，来自东华大学张老师的《体会生命破茧之路》在石湖荡镇社区学校云间市民课堂开讲，一场别开生面的 “三代同堂共读心理书籍” 活动温情开展。此次活动由东华大学物理学院心理协会学生代表，石湖荡镇老年学员、辰塔路小学师生共同参与。活动围绕绘本《最好的礼物》展开深度阅读与交流，在跨年龄的互动中传递爱与温暖。

活动伊始，参与者们以小组为单位开启绘本阅读。尽管《最好的礼物》对老年学员而言情节较为简单，但看着身边小朋友们专注翻页、细致观察画面的模样，老年人们也迅速投入其中，跟随故事里的鳄鱼哥哥和长颈鹿妹妹，一同走过森林、城市、地道等场景，感受他们为长颈鹿妈妈准备生日礼物的真挚心意。

阅读结束后，一场关于 “生日礼物” 的分享交流会随即展开，不同年龄层的参与者纷纷道出自己的见解，碰撞出别样的思想火花。辰塔路小学的小朋友们兴致勃勃地讲述着自己收到的玩具礼物，以及父母在生日时给予的热切关爱，言语间满是童真与幸福；而老年学校的长辈们在分享时却坦言，自己早已很难记起曾经收到的生日礼物，甚至有时连自己的生日都会被后辈遗忘。这番对比让在场的大学生们深受触动，大家纷纷感慨：“我们应当牢牢记住所爱之人的生日，及时表达挂念与爱意，不让他们在回忆生日时只剩落寞。”

随后，各小组围绕绘本内容展开进一步分析交流。令现场成年人意外的是，小朋友们提出了诸多独到见解，不少角度是成年人未曾考虑到的。孩子们一致认为，“最好的礼物不是昂贵的物品，而是藏在其中的心意”。更有细心的学员发现，绘本中鳄鱼爸爸的形象未在结尾出现，经过仔细翻阅与讨论，大家才恍然大悟 —— 鳄鱼爸爸其实一直在主人公旅行途中默默守护。这一发现也让所有人深受启发：“爱从不只有明目张胆的模样，那些藏在细节里的惦念，同样值得被用心铭记。”

在 “分享最好的礼物” 环节，参与者们将自己收到过的最好礼物写在纸上，相互交换。从纸上的内容能清晰看到不同年龄层的心境差异：小朋友们写下的多是具体的物品，如 “可爱的宠物”“心仪的玩具”；而老年学校的长辈们笔下，“最好的礼物” 则变成了 “自己的孩子”“孩子健康成长”。其中一位阿姨的分享格外引人深思：“小朋友们会先想到自己的幸福，可等我们年老了，优先考虑的就变成了孩子的幸福。但也希望长辈们在爱孩子、爱他人的同时，别忘了好好爱自己。”

活动最后，各小组代表依次上台分享此次读书会的感受。尽管大家的感悟各不相同，但都离不开 “珍视所爱之人” 的核心 —— 有人感慨亲情的珍贵，有人意识到表达爱意的重要性，还有人领悟到 “细水长流的陪伴才是最好的守护”。

此次三代同堂共读活动，不仅为不同年龄层的参与者搭建了交流互动的平台，更让 “爱需要表达、心意重于物质” 的理念深入人心。正如老年教育期待的，这场以绘本为媒的阅读之旅，让爱成为连接三代人的纽带，老年人爱他人也要爱自己，也让更多人懂得：最好的礼物，永远藏在真心相待的时光里。