定位社区，服务社区和引领社区的理念,是我们团队近几年办班的指导思想，在每个学期前，都要回顾，总结上一学期，办班的实际效果，检验办班是否符合达到服务社区的目的。这也是我们团队十几年来，举办的各类学习班，经久不衰，人气鼎旺的经验。

2016年秋季班，根据终身教育不断发展，不断提升，不断扩展形势的要求，除了将“科普PPS班”，改成“图片处理与挂历制作班”外，还将“十二生肖徒手剪纸班”， 根据居民的要求，从科学性，普及性，教育性，兴趣性出发，改成“科普（环保）创客工作室”，继续发扬了我们团队不外聘教师的惯例，教师的来源，仍旧套用“就地取材”“能者为师”的原则，挖掘学员中的人才，充分发挥和调动学员的正能量，效仿和发扬团队的优良传统，坚持无私奉献精神，勤勤恳恳为大家服务，引领大家共同学习，群策群力共同办好工艺创作班。

“科普（环保）创客工作室”，包含的课程比较多，也比较广，由剪纸发展，延伸出来的环保易拉罐工艺，在姚家兴老师的带领下，初见成效，培养出好几位高手。考虑到紧张的教学课堂资源，普受居民欢迎的编结勾针工艺课程就穿插进行，10月10日编结第一课，担任编结勾针工艺的老师江海琴，特地制作了编结勾针操作的 PPT教材，传授编结勾针的基本技巧，好几位新学员从来没有学过勾针过，在她和其他老师的指点下，高兴地学会了初步编结勾针方法，当场编结出了花头。有几位老师又勾引起儿时的回忆，把已经几十年没有碰过的勾针，又拿来课堂“复习”手法，回味过去，觉得编结班太好了，家里的旧毛线，又可以恢复“青春”，以后还可以把编结勾针作品，送给养老院，献献爱心。课堂里面充满了春意，能者为师，互帮互学的氛围，为编结勾针的学习，起了一个好的开头。课后，在微信的学习圈里面，又出现了学员们刚刚学会的勾针作品，老师的点评，微友的赞赏，使学员受到了很大鼓励。