良师益友儒雅仁者尤建中

                            奉贤区老年大学国学班学员  戴家鼎

       2018年3月初，我幸运地跨进奉贤区老年大学校门，参加语言文学系国学班的学习，亲聆尤建中老师的教化启迪，并得到同班学友们的帮助和熏陶，获益匪浅，对国学也更加尊崇热爱。我感到：没有传统文化的传承就没有国家民族的兴盛。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，积淀着中华民族独特的精神标识，也是社会主义核心价值观的文化根脉。

      课老师尤建中，是国学精神的优秀学者和继承传播人，是我们国学班学员的良师益友，也是一位忠厚儒雅的‘’仁者‘’。他为我们讲授国学（现阶段主要讲授《论语》），重视‘’教文育人＂的思想理念，坚持用＂民族精神的根，爱国主义的魂‘’来教育人，感化人，帮助人，关心人，启发人，鼓舞激励人！他把优秀传统文化、历史文化和当代先进文化有机地结合在一起，兼容并蓄，传承光大。记得第一堂课开讲时，尤老师就把国学《论语》和奉贤文化一脉相承地联系起来，解释‘’奉贤＂的本义和渊源：古像形字（繁体）＂奉贤‘’似两手捧着丰收果实，敬奉贤人。何为‘’贤＂人？顺服、善良又能干即德才兼备之人为＂贤‘’。孔子有‘’弟子三千，贤人七十＂，七十贤人中唯一一位江南人言子（即子游），来到今奉贤境内（今属青村镇境）进行教化、开发，促进了这一广袤地区的文明发展和生产力的进步，后人为敬奉贤人言子，将其地称为＂奉贤‘’，这一地名一直沿用至今……

      在讲授《论语-里仁篇第四》时，尤老师形象生动地讲述何谓＂仁‘’：‘’仁‘’者人也，‘’仁‘’者爱人。‘’仁‘’是人字旁边一个二字，是喻做人心中要有别人，‘’仁人‘’是有博爱心的人。他动情地讲：百善孝为先。人生于世，源于父母。父母给了我们生命，教给我们最基本的生活技能，辛勤养育之恩终身难以回报，所以孝敬父母长辈是做人的本分，是天经地义的事。如果一个人对生养自己的父母都不孝不爱，能指望他对社会，对他人是真心好心吗？家庭是社会的细胞，＂家是最小国，国是千万家＂，家庭这个社会的细胞，是社会和谐的基石。如果一个人，连朝夕相处的家都不爱，能指望他真正爱家乡爱祖国吗？做人首先要从孝敬父母和长辈开始，学会助人为乐，奉献爱心，学会诚实做人和善待他人，进而成为爱祖国，爱人民，爱科学，爱学习，爱岗位的＂五爱＂之人和有道德，有文化，有爱心，有理想，有能力的＂五有＂之才。他抨击那些不孝敬父母的少数官员和所谓的有钱老板：一味強调父母的养育之责，长期啃老，视父母为保姆，把父母当累赘，不尽赡养之责……这种人，哪怕他地位再显赫或再有钱，也不会得到人们的尊敬，只会遭到社会的強烈谴责，说明他缺乏最起码的良心，仁爱心，责任心和法律观念。这样不孝的人就难有一份忧民爱民之情，也难懂得民生之艰，又怎能亲近百姓，为民众做实事谋幸福呢？！

    学以修身，习以养德。修身养德，要坚持＂吾日三省吾身＂，常怀敬畏之心，以先贤和当今先进楷模为榜样，发现自己的缺点，认识自身的短处，日日扫除心灵深处的杂草，修练道德的境界，做到自重自警自励，保持心灵美好。

      尤建中老师温文儒雅，尊老敬长。每次讲课前都真诚谦恭地道一声：＂各位长辈们好＂！学员们则整齐响亮、有礼貌地回应：老～师～好！然后再坐下认真听课。国学班有80名学员，在全校是人数最多的班级。每次上课都座无虚席，秩序井然，学习氛围浓厚。学员之间，师生之间，亲如一家，团结友爱，互动交流，共同提高。尤老师的师表示范受到学员们的一致称赞和效仿，不少学员自然而然地把国学知识传播到家庭，朋友圈和所在社区，受到家人，朋友，邻里的刮目相看。