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闵行古美老年教育——“最美老师”第一期
2021年12月03日 来源:上海 闵行区 古美街道 古美社校 浏览次数:216

立德树人——“最美老师”系列展示

 

为了发挥社区(老年)学校教师在素质教育中的主导作用,学校秉承“立德树人”初心,彰显师德本色,深化社区(老年)学校素质教育。将陆续推出社区(老年)教育专、兼职教师“最美老师”专题系列,每期邀请一位教师展示个人风采,分享自己的从教心得、学员寄语。

第一期 书法班兼职教师周晨華。古美社区(老年)学校从教18年。

  周晨華,海派书画家。

自上世纪八十年代末活跃于上海书画界,几十年来立足于上海,作品先后于1991年入编《上海市青年书法家作品荟萃》、《全国青年书法家作品记录》,2001由上海人民美术出版社出版《周晨華作品集》。受邀参展《京津沪渝—直辖市书法家交流展》、2010年《世博会博物馆书法家作品展》等数十次由官方举办的中日中韩等国内外重大交流展事。于2012年起先后成功举办《情与境》、《贵气华采》、《含和守素》周晨華书画篆刻艺术展,以及多次艺术沙龙展。

 从事艺术教育三十余年,耕耘于上海市老干部大学,古美社区(老年)学校、艺术机构及企事业单位。

 

周晨华:

传道、授业、解惑,师者之本。

回望从事社区艺术教学已整整二十年了,其过程就是教学相长的共同提高与解惑的过程,可谓三人行必有我师。

时值春光明媚花艳大地一派生机勃勃,社区文化建设欣欣向荣,是人们追求知识与理想的学习平台,同时也是人们的精神家园。

 社区教学由于年龄、知识文化结构的差异性,不同于其他学校的教学,教学中既以共性为主,也不乏个性教学,既是师生关系也是邻里朋友关系,须平等尊重每一位学员,既鼓励表扬学员也需适时提出合理的让人接受的批评,同时在教学过程中,逐步提升学员的格局与志向。愉悦是学员学习的前提,但也要提出目标追求。

艺术上的学习,要集合自身,静与动合理安排调节,目标明确之后需安心学习,承传统艺术学习而与时俱进,克服挫折与信心提升是坚持学习与进步的阶梯。同时要明白兴趣是一时而爱好是一生。

祝愿每一位学员能树终身学习的理念,修身养性、身心健康、生活美好而达恬愉之安!


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