上海老年大学蔬菜甲班是一个凝聚力极强、安定有序、充满活力、温馨和谐的集体。我担任的班长工作，因此而如鱼得水，开展得非常顺利。
我很注重三方面的工作：一是开学前、上课前的充分准备工作；二是期末的总结工作；三是平时待人处事的方式方法。
开学前，在寒暑假中，我通常会以电话访问的形式获取同学们在身体健康状况、思想动态方面的一些信息。如：有特殊情况同学的座位问题，有的一时难决矛盾的及时疏导问题等等。开学第一天，我便总会及早将新的座位表以最醒目的形式张贴出来，避免课堂秩序不必要的混乱，确保老师的正常教学。又如：因教学需要，我们有轮流采购菜肴原料的约定，但对年老体弱的同学就“免”了，对此，大家都很通情达理；相反，对“谁采购谁洗拣（菜）”的约定，大家则分工不分家，早到校的同学都会抢着一起拣、一起洗，还忙着泡水……而在品尝菜肴时，又都十分谦让。正因为平时同学之间那般默契、理解、配合，我们就能经得起“意外”。有一次，负责采购的同学因故缺席，眼看上课在即，怎么办？同学们不仅不埋怨、不旁观、不退课，还纷纷主动分担任务，迅速、平静地化解了可能的“难堪”，因为巧妇也难为“无米之炊”呀！还有一次，共产党员陈景伟的丈夫因急病送医院了，那天正轮到她负责采购，陈景伟却在完成采购，把菜送到学校后再去医院。无独有偶，党员韩秋霞有一天单位里要开会，也正逢她轮值采购，韩秋霞就起早完成采购任务后才匆匆赴会……
共产党员的榜样感染着大家，同学群体的优良作风影响着大家，老师的敬业精神更是鼓舞着大家。那么，每学期共十六次课，在享受别人提供的十五次服务的同时，有谁还会吝啬向别人提供仅一次的服务呢？
是的，在这样良好班风的熏陶之中，同学们在学到新技艺、增长新知识、交结新朋友，充实了晚年生活，收获了幸福、和谐的同时，也提升了自身的思想品质。也许，这就是“15：1”的情与理？的确，这是我对共创和谐文明班的感想。
（上海老年大学蔬菜甲班班长 沈丽莹）
