只要一提起林仲兴老师，大家都会翘起大拇指，称赞不已。林老师在老年教育战线上默默地耕耘着，他认真负责的严谨教风、热情无私的奉献，赢得了广大老年学员的一致好评。
一丝不苟的严谨教风
林老师的教学作风一贯是踏踏实实的，每次上课前，他要花费时间和精力认真地备课。内容丰富精彩的古诗词赏析课，他将同一首古诗用“篆、隶、草体”分别写出，让大家赏析临摹，在他的循循善诱下，我们耳濡目染，也能写草、通隶、识篆。林老师对篆体的讲解，着重指出：什么是篆法；什么是“说文”；什么是别写法，严谨认真，毫不含糊。每次上课，他会提前一小时到教室，遇到有宴请，他会饭吃到一半就赶来，有时还会放弃宴请机会，随意地吃些面包糕点作午餐。在课堂上还展示自己的作品：历代名诗、名联、警句、嘉言、技法探究、作者生平介绍等。记得有一次上课，为了引证王铎草书古诗的诗名与作者生平，林老师到处找寻资料，最后终于在网上找到了答案。
林老师的教学，不但有主教材，还有辅教材。对主教材草书，每次当场示范临写二遍，对一些难写的字会写多遍。辅教材，如：魏碑、隶书也同样不厌其烦地写二遍以上，让同学充分理解，他对学员的作业，一一过目，认真批改，从不马虎。他以“爱之深，责之严”为原则，要求同学多临、多写、多体会。有时虽然语句严厉了些，对同学的缺点从不掩盖，对同学的进步大加称赞，处处体现了他一片师爱的人格魅力。在他严谨的指导下，我们受益匪浅，都进步得很快。
热情无私的奉献
林老师把他的全部精力与爱心都无私地奉献给了老年教育事业上，而且还热心做份外事：为我们能参加上海书协老年书法专业委员会而多次奔走；挑评入选作品；讲解加入协会的要求；分发参观券、组织书协活动……真是费尽了精力。虽然他每周的课程排得满满的，但他还是充分利用时间搞作品创作，开了三次个人展。每次个展，以成本价为我们每人提供一套他的作品集，毫无盈利目的，完全出于义务。插班的学员，想购买以前出版的作品集时，林老师把自己仅存的稀本给学员。林老师已是海内外著名的书法家，但他从不摆架子。每次上课前认真地为我们四十一位学员书写作品，内容有四字横批与对联，在学期末，特别为学员书写正式作品，并盖上印章。现在许多学员的家中都挂有林老师的墨宝，包括学员的亲友、尊长、孙辈也得到了林老师的大作。当有些学员所在街道、里委、单位请求林老师时，他也会欣然挥毫，不计报酬，乐意而为。这就是林老师的为人——热情无私的奉献。
林老师已年近古稀，我们由衷地祝愿他艺术长青、健康长寿。
（上海老年大学书法提高班 沈 毅）
