十年前的今天，我到瀛通老年大学报名学习英语，开始了新的学习生活。当时我的孙子升小学三年级，也开始学习英语。原来，他学习语文、数学时如有困难，我还能辅导，但现在学习英语，就帮不上忙了。因此，我毅然地报名学英语，既能填补自己英语学习的空缺，又能辅导孩子，真是一举两得的。
我学习英语后，就能直接读出单词让孩子默写；在他朗读英语课文时，还能纠正他错误的发音，并与他一起讨论句型的改变问题。以前，他英语学习成绩不好，我只能板着脸怪他不用心。现在和他一起学，他和我亲近了，感情也融洽了。这是我的一个意外收获。
老年大学，顾名思义，参加学习的都是老年人，我们的共同特点就是记忆力差，很多人往往坚持不了，就半途而废了。为了克服困难，我们组织了一个课外兴趣小组。因为我学习时间比他们长，大家都希望我与他们一起学习。就这样，我又当起了义务辅导员。我从老师那里“批发”后，再“贩卖”给他们。每次开展兴趣小组活动，我都做好认真的准备工作，如，老师没有标上英标的单词，我都会给标上。老师讲语法部分“一般过去式、过去进行式……，听得同学们一头雾水，我就以自己学习的经验简洁地讲解。大家听懂后，对我的感激之情溢于言表。由于大家的努力，数年如一日地坚持着、学习着。我在帮助大家的同时也体现了自我价值，深深地感到，我在付出的同时也有所得，甚至觉得比获得更让人快乐。
有位老同志问我：“学英语很费力，你已是７０多岁高龄的人了，有什么动力让你一直坚持这么做？”我直率地说：“我不喜欢把时间消磨在打牌、搓麻将上，多学点知识何乐而不为呢！”现在，我的精神生活充实了，身体也比以前好多了。以前我把医院“当娘家跑”，现在我的医保卡年年有积余，这是我上老年大学后的又一个难能可贵的收获。
十多年的学习生活，使我体会到：我们这些老年人虽然已是夕阳西下，但人老心不老。活得快乐，活得健康，活得有滋有味。
(崇明瀛通老年大学 许士新)
