为了进一步探寻农村社区教育发展的实践路径，提升教师科研能力，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围，石湖荡镇社区学校于11月13日举行了 “社区教育科研基地建设暨教育现代化背景下农村社区教育发展实践研讨会”，活动有幸邀请到上海市终身教育研究会社区教育专业委员会主任宋亦芳教授进行指导工作，全体课题组教师参加活动。

本次研讨会上，石湖荡成校校长姜延军作《教育现代化背景下农村社区教育发展的实践研究》总课题实施情况介绍，同时对石湖荡成校社区教育科研基地的建设情况进行汇报。其次，我校专职教师各自介绍了自己所负责的子课题开展情况，针对教师职业认同感、专兼职教师考核标准、社区教育课程建设、学习团队评价指标、党员教师思想教育等方面研究中遇到的困惑以及后续的思考等方面进行交流。宋教授针对青年教师的交流内容从社区教育教师专业化、评价标准构建、疫情背景下在线教育课程建设及示范团队打造等方面作了解答。

同时，为了进一步提升教师理论水平，宋教授从自身参与社区教育实践研究的经历出发,向大家解读《中国教育现代化2035》的相关文件精神：上海地区的社区教育要发挥在线教育优势，走高质量教育路线；作为社区学校，进行教科研活动要结合自身地域文化特色，将教育融入社会治理中，做有内涵的研究；作为社区教育工作者，在工作中挖掘自身的专业特长，从特长出发开展教学活动。全体教师聚精会神，不时做着笔记。整个研讨活动在轻松愉快而又不乏严谨的氛围中进行，不知不觉中已持续了将近两个半小时,大家还是觉得意犹未尽。

此次交流活动为石湖荡镇社区学校青年教师搭建了互学互鉴、共同提高的平台。通过专家指导，了解社区教育学术前沿，更感受学者对社区教育了解之广、钻研之深，让所有在场的青年教师受益匪浅。

                                                                陈臻