10月10日，《新闻晨报》第九版以“读老年大学20年，85岁的她不愿毕业”为题，全版报道了上海老年大学情况，强调了“既能学知识又能和同学交流导致恋校多、入学难，老年学校因经费、资质面临发展困境”。现摘要如下：
在上海老年大学“中西特色点心”课堂上，高级厨师陈黎一边示范，一边向学生提问。坐在她面前的40多名学生，大多是白发苍苍的老人，其中不少人都有多年的学龄，却始终不肯毕业，85岁的蒋志雯，在上海老年大学就已有20年学龄。
四五年不毕业的很常见
像蒋志雯这样“恋校”而不愿毕业的老人，在上海的各所老年大学里还有很多，四五年不毕业的很常见，一上就是十多年的也不在少数。
上海老年大学教务长吕伦渝说：“老人上学，除了知识需求，更多的是精神上的需求。学校里氛围好，好多老人上一天课，能开心一个星期，而且这里还有他们的展示舞台。”
据了解，上海市级老年大学目前已有4所，其中上海老年大学还开设了20多所分校，全校在学学员有5万多名。此外，很多街道、社区也都开办了各种老年学校。但面对老生不愿毕业，新生难以入学的局面，上海的老年学校仍然无法满足老人的入学需求，特别是摄影、绘画等一些热门的专业，即使提早报名也未必能进班学习。
学费低廉也是老年人热衷上学的一个原因。在老年学校中，钢琴和外语的学费较高，每个学期200—300元左右，12—16次课，每次课的费用不到20元，还不及少儿钢琴培训费用的零头。
分流学生治标不治本
“我们现在处于两难，尽管招生简章上有报名条件：退休，身体健康，高中文化水平，80岁以下。但老人来报名时，即便有些条件不符合，我们也不好拒绝。”吕伦渝说，市级老年大学的硬件和师资都比较有保证，因此很多老人都慕名而来。
“僧多粥少，那就只有分流。”吕伦渝透露，上海老年大学将老年教育分为三个层次：课堂学习、社团沙龙以及社区活动。“比如摄影课，拿到结业证后就没必要重复听了，就参加摄影沙龙，只要有活跃的老人来牵头，一样可以组织很多活动，但不再占用学校的课堂和师资，新的老人才能进来。”
在业内人士看来，分流只能治标，更好的办法是发展更多更好的老年学校。
[案 例]
上一天课，能保持一星期好心情
自从进入上海老年大学后，蒋志雯就一直没有“毕业”，“古诗词、古文阅读与欣赏、书法……学了多少门课？我都记不清了，哈哈！”
蒋志雯的家离南塘浜路的老年大学很近，走路不超过20分钟，每周四上午和周五下午，她都准时到校。
在“中西特色点心课”上，蒋志雯听得十分认真，偶尔被前座的同学挡住视线，她会转过头盯着左前方的大屏幕，老师揉面捏花的动作，在大屏幕上看得更加清晰。
中西点心是动手的课，学生回到家后，都会学以致用。蒋志雯也会在家里为孙辈们蒸上一笼荷叶包，展示一下手艺，这让她很有成就感，也能更好地跟孙辈们沟通交流。
课间休息时，几名多年一起上学的老姐妹常常拿出手机，展示各自放在微信朋友圈中的点心作品。每张照片往往都能引发一阵赞美，还有欢声笑语，气氛轻松快乐。蒋志雯很享受这种相互交流的气氛，她觉得上学“太好玩了”。
“可以接触新东西，又有很多志同道合者可以交流。上一天课，能让我一个星期都保持好心情，你说我怎么舍得毕业呢？”蒋志雯说，只要学校不赶她回家，她下个学期还会继续报名学两三门课程。
学习没压力，能常和老姐妹聚聚
79岁的江建英，2004年进入上海老年大学，10年过去了，仍兴致勃勃，且热情满满。她有些自豪地介绍，学过钢琴、工笔画、山水画、旅游文化等，具体科目已数不过来了。
这个学期，她选了电影欣赏、古诗词和书法三门课，每周二、周三和周五各一门。江建英说：“古诗词老师不要求我们背，背了很快也会忘记。回家整理笔记、练练书法，一点都不累。其实再加一门，我也吃得消。我们这一辈人，年轻时错过了学习机会，现在有的是时间，学习又没有压力，全凭个人兴趣。”
和其他老人一样，学习只是江建英来老年大学的需求之一，她说，老伴虽然退休了，但被返聘去上班，到处跑；孩子不在身边，她闲在家里没事，所以觉得来上课非常好，每次上课，都能和班里一帮老姐妹聚聚，生活、学习都能相互交流。
