社区老年大学的英语基础班经常爆满，我想报名都报不上。这学期开学前接到班主任张老师的电话告诉我有一个学员骨折不能来上课了，问我还想不想参加英语口语班了？当然想了，我就痛快的报了名。

    转眼之间，时光飞逝，我还没有听过瘾，一个学期的课程就在不知不觉中结束了。回顾这15周，可以说是满载而归。这学期先是进行了英语音标的学习。音标之于英文就像拼音之于汉语，是学习和校准发音的基础。张老师精心为我们讲述了音标和音素，元音和辅音，使我们分清楚清辅音和浊辅音，这样，在拼读单词时就心中有数了。而后，张老师讲述了音节的知识，开音节，闭音节，r音节，re音节，有了音节的概念，在识别单词的时候，就可以根据拼写来拼读单词了。 学好音标之后，单词就变得极为容易，一看单词就知道多少音节，知道怎么读，怎么记，像computer,com-pu-ter，按音节记，而不是按字母记 c-o-m-p-u-t-e-r。在句子知识学习方面，这学期重点学习了《赖世雄教你轻松说英语》中的31-40单元。张老师为了使我们学的快，记得牢，将每次学过的句子都编一段小对话，同时也复习运用了从前学过的句子，使我们能温故知新。此外，为了提高我们学习英语的兴趣，张老师教我们学唱英语歌曲《友谊地久天长》。大家在课间休息的时候，唱唱说说，使我们这些老年朋友每当上英语课时，都沉浸在快乐氛围之中。

    这学期我们班的所有学员，都能按时完成老师布置的作业，在课上积极与老师互动能大胆说英语。每次上课，张老师总是用通俗易懂的语言，循序渐进，温故知新。首先带领我们复习前次课程的内容，加强口语对话训练。对不准确的语音，老师都能做到耐心地一对一指导，直到我们读准，读熟，掌握为止。 我不懂就问，发不准的音，就反复练习，大家都能在老师给出的汉语提示下，进行口语会话。尤其是学员陆瑾，邹明艳和刘秀娟，来的晚一些，但学习劲头更足；史亚明同学，能在课堂内外主动交流学习英语的方法和经验。缪纯同学总是主动提问，将要理解的内容弄明白；施帆风同学和朱晓平同学英语口语越来越流畅。学员樊佳宇带病学习英语，还能将每次学的内容，在课后又整理一遍，输入电脑，再和张老师在网上交流，得到张老师的及时纠正。这样精益求精，刻苦勤学的态度，很值得我学习。我相信，大家都在这一学期取得了不同程度的进步，我们的学习生活也感觉越来越轻松快乐。

    通过一学期的学习，我已经能够口头表达，准确率也有了一定的提升，但是我仍然有些不敢说，胆量不够。所以我课后坚持听录音，在小区里散步的时候也念英语，尽可能多地把所学的内容应用到日常生活中去，学以致用，才可熟能生巧。

   在此，衷心祝愿英语班的老年朋友们学业顺利！