上海老年大学开展创建文明学校的活动，非常重要，有助于提升学校的形象。在这项活动中，教师的作用是决定性的。
一、教师要以身作则，为文明学校作表率
尽管是老年大学，但教师在课堂上的言谈举止，也会对老年学员有很大的影响。如果教师在课堂上、下课后能做到文明行事，就能获得班上学员的认可和赞许，从而推动文明班风的形成。老年大学的学员对教师都很信任，追随教师。因此，教师在传授知识的同时，更要注意自身的文明形象。
二、要关心、参与学校的文明建设
对学员班的文明建设，教师同样需要关心，积极参与其中，因为学员信任教师，教师指出学员中的一些不文明现象，学员多数会接受并改正，比如，每个新学期开学，学员为争个好座位伤了和气，每次，我都会加以劝导，并用中医“七情致病”的道理，要求谦让一下，和谐相处。当然，我也要求学校给我配扩音器，自己上课时注意前后走动示范给每个学员，这样，就能保证每个学员都听清看懂。由于我适当干预，学员们中没有发生争座位的不文明现象。这说明，教师关心学员，促进树立文明班风，对整个学校的文明建设就有所推动。
创建文明学校，没有止境。教师与学校充分合作，积极作为，学校的文明水准就会不断提高。
（保健系教师 周文新）
