市教委副主任袁雯在上海市老年
艺术教育指导中心成立大会上的讲话（修订稿）
（2012年6月19日）
各位领导，各位老师：
今天我们在这里召开“上海市老年艺术教育指导中心”成立大会，算来这是本市成立的第七个指导中心。按照三年行动计划，为了加强上海老年教育支持服务体系，要成立10个老年教育指导中心。现在我们已经成立了七个。
上海老年教育发展到今天，一直走在全国的前面。去年，我们召开了第三次老年教育工作会议，应该说第一次、第二次、第三次这三次的步子跨得都非常好。到了今天，我们下一步怎么做？面对着上海老年人口激增和老年教育需求越来越旺这样一个社会背景，老年教育怎么样才能做得更好？才能多满足一些广大老年人的需求?顺应社会发展，我们需要有一个支持服务体系。在我们看来，老年教育指导中心是一个什么样的中心呢？我认为应该是一个工作母机，能够为上海各级各类的老年大学、老年学校提供新的理念、新的教学内容、新的项目，使得整个上海市的老年教育能够欣欣向荣。同样，我们希望今天上海市老年艺术教育指导中心的成立能够促使上海的各级老年学校的艺术教育在现有的水平上更上一层台阶。我们应该从这一个角度来认识艺术指导中心的成立。张校长，也是我们这个中心的主任，刚才做了一个非常好的报告，很清楚地介绍了指导中心的工作定位：就是指导、交流、组织竞赛，非常务实地去推动上海的老年艺术教育的工作。
刚才宝山区的教育局刘政局长讲得很好，老年教育里面，艺术教育是非常突出的一块。有两种声音，一种是艺术教育。因为我们现在的老年人可能在读书的时候，没有那么多机会去学钢琴、学书画等等，现在有条件就来读。另外也有一种声音说，老年教育本身就是一种唱唱跳跳么。老年艺术教育指导中心就是在做这个事情。因此，我想说的是我们在老年艺术教育的指导中心里面，除了我们要在全市的层面上把老年艺术教育推向更高的台阶以外，我们还要去研究老年艺术教育对老年人发展有什么样的作用。我们不仅在组织、推动唱唱跳跳，而是要在唱唱跳跳的过程中关注老年人的发展。我第一次上老年大学去就认识到，老年教育是什么？老年教育是老年人生命尊严的教育。我觉得这个认识非常重要。老年教育不仅仅是唱唱跳跳，还涉及老年人的尊严、幸福感。我们在宝山参观一个瓷画展的时候，有一个患了癌症的老年人，他对我们讲，老年人也有自己发展的需求。患癌症的老年人尚且有自己的发展，遑论健康老人？老年人也要发展，并不是到了50、60、70岁就不要发展了。所以，老年教育也是和老年人的发展紧密地结合在一起的。上海教育的十二五中长期发展纲要里面有一个非常好的理念，就是为了每一个学生的终身发展。我一直对负责终身教育工作的同志讲，我们终身教育的理念是什么？是为了每一个公民的终身发展。缺少老年教育的终身教育是不完整的，同样，缺少老年阶段发展的终身发展也是不完整的。因此我觉得老年艺术教育在今天又有一个非常特别的意义。它不仅仅符合了老年人的特点，切合了老年人的需求，同时也应该和老年教育的发展以及老年人幸福生活指数的提高联系在一起。因此，我建议，能不能在我们艺术指导中心的职责里面加进研究艺术教育和老年人发展之间的关系，有些研究的内容放在里面。有了这一条，我们基于调研、基于研究，再去指导、再去开发适合老年人特点的学习项目，上海市老年艺术教育就可能成为老年教育中的一个龙头，在全国也能起到一个引领的作用。
另外，老年艺术教育指导中心给人的直觉是寓教于乐。上海老年教育发展的基本原则，就是：就近、便捷、快乐。所以，老年教育怎么样去提高水平？怎么样去示范？有重要的一条，就是要掌握快乐和规范之间的关系。对老年教育来讲，快乐是最重要的原则。其他方面我们不可能像其他高校一样，也去建立一套严格的教学规范，然后有一个严格的标准去考核。但我们要规范，发展到一定的阶段，水平质量要提高，必然要有个规范的教学质量的评估。请大家不要忘记我们面对的是老年人。因此，我再一次强调，我们必须重视和处理好规范与快乐之间的关系。
另外，希望老年艺术教育指导中心和其他老年教育指导中心一样，要办成一个开放性的中心。今天我也看到一个通知，得悉艺术教育指导中心要下设一个委员会，这非常好。实际上就是把我们相关的力量都动员、组织起来做这么一个事情。刚刚宝山区的刘政局长也表了态，积极支持。我们的十个中心（现在已成立了七个中心）之间要相互支持。另外，老年艺术教育指导中心要办成完全开放式的。不仅仅是对老年大学开放，对区县负责分管老年工作的同志开放，还要对普通高校开放，普通高校如有积极性，我们也要鼓励他们来参与研究。在这里我再强调一下，我们老年教育指导中心就是要办成开放性的。
最后，我希望老年艺术教育指导中心切实能够起到引领作用。我们不要关起门来办成一个研究机构，也不要仅仅把它当成一个组织的机构，去组织各种活动、组织各种展演。我们要把研究的功能、指导的功能、参与的功能，所有这些功能都结合起来，使得我们这个中心能够真正成为上海老年艺术教育的一个推动机、一个发动机，能够有新的思想、新的项目和新的内容不断地涌现出来，从而推动整个老年教育事业的发展。唯有如此，我们老年教育支持服务体系的目的就达到了。同时，也为上海各种热心于老年艺术教育的人们又搭建了一个新的平台。在这个平台上，能够展示自己。
最后，我祝“上海市老年艺术教育指导中心”的成立，也希望并期待我们这个指导中心，能够发展得越来越好。同时，我也非常感谢吴书记、感谢市级机关工委多年来对老年教育事业的投入和支持，使得上海老龄大学成为我们上海非常受欢迎的、高质量的一所老年大学。更希望市级机关工委能够继续支持老年教育事业的发展。
谢谢大家！
