闵行区“十一·五”老年教育发展目标
１、实施“一、二、三”老年教育目标，即参加区内三级老年学校各类课程学习的学员达到老年人总数的１２－１５％；接受远程（空中老年大学）老年教育的人数占老年人总数的２０％；参与寓教于乐的多种形式的文化、保健、体育、文艺活动的人数占老年人总数的３５％，实现街道、镇老年学校规范化，居、村委和养老机构老年教育的１００％全覆盖。
２、通过新建、与街镇共建、校舍置换等方式，莘庄、江川、七宝和浦江地区建设四所校舍面积在３０００平方米左右的辐射性强的标准化区级老年大学或老年大学分校，以带动全区老年教育的均衡发展。街道、镇、工业区老年学校在社区学校内有４间以上专用教室和一个１００平方米以上的多功能教室，要有４０台以上电脑的教室，可供老年人上网。居、村委分校有面积不少于１２０平方米老年教育场所和相应的活动场地。
３、多媒体等先进教学设施配置到街道、镇工业区老年学校。居、村委分校教学点配置相应的老年教育设备设施。
老年教育保障措施
１、将老年教育纳入我区教育事业发展规划、进一步加强对全区老年教育工作的领导。
教育行政部门和老龄部门形成合力，共同负责本区老年教育。教育行政部门按１万名老年人配备或聘用１．５名老年教育干部，充实到区老年教育工作小组办公室、区老年大学和街道、镇、工业区老年学校。
２、建立老年教育的公共财政投入和多渠道投入机制，并列入政府教育预算系列。
老年教育的日常经费实行政府拨款、社会捐助、个人缴费的办法。老年教育是公益性事业，老年教育的财政投入要随着财政收入的增长而相应提高，要随着老年人口的增长而提高。
区老年教育经费按全区老年人每人每年３－５元列入预算，用于区老年教育工作小组管理和区老年大学日常经费。街道、镇、工业区按老年人口数每年人均１０－２０元列入预算，用于本地区老年教育。居村委都要有老年教育经费，按各自经济实力而定。有困难的居委由街道、镇、工业区适当补贴。实施过程中由低限为起点，逐年提高，到２０１０年达到高限。
３、加强老年教育师资队伍建设。
区街道、镇、工业区都要建立热心老年教育事业的在职和离退休干部相结合的讲师团。全区建立老年教育师资信息库。
４、将老年教育工作列入本区教育事业发展的统计序列，建立各级老年学校办学水平评估考核制度和办学干部、教师和学员奖励制度。
把办好区、街道、镇、工业区老年学校和居村委老年分校（教学点）列入教育局、老龄办、街道、镇有关职能部门干部、社区学校（成校）及居村委干部政绩考核内容。每两年（逢双年）开展一次全区老年教育工作表彰、奖励工作。鼓励各级老年学校办出特色。
５、建立闵行地区老年教育奖励基金。政府投一点、各受益单位助一点、社会捐一点、福利彩票出一点。其增值部分用于老年教育的奖励。
６、在区成人教育协会下建立区老年教育专业委员会，定期出版老年教育情况交流。
７、闵行电视台开设老年教育专题节目（专栏）。
８、区老龄委牵头加强对农村老年远程教育（空中老年大学）的组织领导。由居村委老龄干部负责组织老年人收视空中老年大学课程。聘请空中老年大学辅导员。做好空中老年大学收视点和分散收视人员的管理工作，提高收视效率。
９、居村委老年活动室要积极组织多种形式的文化、保健、体育、文艺活动、达到３５％以上的老年人参与，丰富老年生活，促进老年人身心健康。
１０、加强近郊老年教育理论研究和教材建设。
