在全校师生精心筹备、通力协作下，9月13日，长宁区老年大学18位老师开设的21门线上公益课程如期而至，在线学习的学员达近两千人次，近两周的线上课程教学成效初步显现，师生反响良好，全校管理人员、教师迎来了初战告捷的喜悦。

       授课过程中，任课教师采用腾讯会议、钉钉、人人讲、微信视频直播等软件授课，并结合班级群进行指导、点评、答疑。面对新的授课软件、教学模式，教师们勇于挑战、积极探索，从逐渐适应到熟练驾驭，精心设计教学内容；学员学习态度认真，仔细听课，积极在评论区留言、回答问题、与老师互动；管理人员与老师配合默契，确保课程按时、顺利完成。线上教学互动热烈、运行顺畅，有效实现了教学目标与任务，“空中乐进课堂“为老年大学构建线上线下教学融合创设了良好的开端。

       为掌握线上教学情况，保证线上课程顺利进行，校长书记亲自带领全体管理人员深入线上课堂进行辅助、听课、指导。线上课程开始一周后，及时总结经验，查找不足，并对下一步如何进一步改进线上教学方式，加强线上教学管理，提升线上教学效果做出了周密部署。

       各校区负责人结合一周的听课情况及线上教学管理实际体会，就整体概况、存在问题及后续改进措施进行交流。教务处王彬老师对一周以来线上授课总体情况和存在问题做了归纳，信息管理员钱钦和陈雨老师从软件操作细节着眼，针对课堂中实际发生的问题，对软件操作进行了标准的操作演示和再次培训。

       周柳贞校长对各校区管理人员在课程管理中的不懈努力与通力合作表示诚挚感谢。充分肯定大家在线上教学中展现的责任意识、合作精神。并强调，整个线上教学管理的过程离不开合理的统筹和规划、管理和评价、服务和保障。要求大家在目前工作取得可喜成效的基础上再接再厉：一要转变观念，适应数字化转型。主动学习，掌握信息技术本领。二要转变管理模式。沉浸到线上教学课堂中去，服务师生，及时了解需求，改进工作方法。

       吴金明书记表扬大家为顺利开展线上教学付出的努力与取得的成绩。对继续做好下阶段线上教学工作提出要求：一要共同学习，适应不同老师的上课风格。二要研读“线上教学守则”，共同遵守已制定的要求与规范。三要共同学习线上管理，把在线教学办得更好。

       经过不断的探索、反复的研讨、思维的碰撞，长宁区老年大学“空中乐进课堂”已成功迈出第一步，大家达成共识并坚信，随着技术平台操作使用的愈发熟练，管理人员与教师相辅相成的配合以及全体管理人员、师生彼此的深度学习交流，老年大学线上教学工作定会进一步提质优化，步入新的发展轨道。