据介绍，该调查采用多阶段随机抽样方式，针对北京、上海、广州、武汉、成都、沈阳、西安7个城市；浙江绍兴诸暨、福建福州长乐、辽宁锦州北宁、河北石家庄辛集、湖南岳阳临湘、四川成都彭州、陕西咸阳兴平7个小城镇及周边农村地区外加湖北武汉黄陂共计8个农村地区的共3355名16岁~60岁常住居民进行入户访问，其中城市居民1560人、小城镇居民924人、农村居民871人。

　　根据国家发改委截至2006年8月的统计，教育乱收费连续6年位居价格违法举报首位。根据零点2005年居民生活质量调查：我国城乡贫困人口中，四至五成的人主要是由于“因学致贫”，农村家庭单个子女的教育花费达到家庭收入的1／3，城市和小城镇家庭也均在1／4左右。

　　与所接受的教育质量相比，当前的教育花费是否值得？对于这一问题，41.8％的城乡居民的回答是“不值得”，仅有16％的人认为值得，42.2％的人认为两者基本相匹配。农村地区37.6％的受访者认为教育花费不值得，低于城市（49.1％）和城镇地区（48.9％）。有趣的是，学历水平越高的群体中，认为“教育花费不值得”的人比例更高：在本科及以上学历的群体中，47.8％的人认为“不值得”，明显高于小学及以下学历群体的35％。

　　尽管普遍感到教育花费的较大压力，但城乡居民对于政府在教育领域所作出的努力持基本肯定态度：48.7％的人表示对于政府的努力程度满意，表示不满意的仅有15.2％，另有36.1％的人表示满意程度一般。

　　农村居民对政府在教育领域的努力有更高认同度：农村地区表示满意者比例（52.2％）高于城市（44.7％）和城镇地区（39.4％），表示不满意者比例（13.7％）则低于城镇地区。

　　学历越高群体对政府工作的满意程度越低。在本科及以上学历群体中，42.5％的人表示“满意”，低于小学及以下学历群体的53.2％；而表示不满意比例（18.6％）则高于小学及以下群体（12.3％）。

　　子女教育一直是中国父母乐于投资的领域之一，也曾经一直是高回报率（物质、地位、声望、荣誉等）的投资领域之一。但是，越来越高的教育成本，加上低迷的大学生就业率，使越来越多的家长开始质疑这项投资的收益。