在我校众多学员中，钢琴系学员可谓一支数目不小的队伍。她（他）们心中大都怀着儿时的梦想与同年的奢望，当他们翻开琴谱，第一眼看到那可爱又陌生的“小蝌蚪”时；当他们打开琴盖，从渴望已久的黑白琴键映入眼帘的那一刻起，便步入了漫长而艰苦的练琴之路。
在老师们的辛勤教导下，经过了两年“拜耳”，两年“599”，两年“849”及两年“名曲弹奏”的学习，大家深刻体会到琴声是悦耳的，乐曲的旋律是动听的。然而那练琴的过程又是如此艰辛和枯燥，实实在在领悟到了“痛并快乐着”。
为了满足学员更深层次学习的需求，“299”班便应运而生了。
2013年初春，学习组织了严格的考试，录取了十一名学员成立了“299”班，我有幸成为其中一员，大家的心情是兴奋的，但又感到“压力山大”。因为在“299”班的十一名学员中，年龄最长的84岁，最小也已到了“花甲”，平均年龄67岁。我们的老师夏殷雷，教学经验丰富，教学理念先进，又具有幽默的教学风格和认真的教学态度，大家如同兄弟姐妹，是一个氛围和谐而融洽的集体。
“299”的教材与之前所学过教材最大的不同，不仅在弹奏速度上要有所加快，而且乐曲的篇幅也有明显的加长，仅此两点，从学员来说是要下一番功夫的。所以当你走进这个教室，你就会发现课堂上鸦雀无声，同学们都在聚精会神地专心听讲；学员回琴时，其它学员都认真地听着，并听夏老师的点评和指正。即使下课之后，大家仍会在一起交流多时，迟迟不愿离去。就在今夏的酷暑之季，班长还找机会组织大家交流，切磋琴技。
第一学期结束时，每个学员不仅要完整弹奏一首“299”练习曲，还要弹奏包括由呈示部、发展部与再现部组成的第一乐章，具有慢板特征的第二乐章和显示回旋曲风格的第三乐章，这全部三个乐章的整首“小奏鸣曲”。虽然我们弹奏的水平离夏老师的要求还很远，每个同学都在各自原有的基础上都有了不同程度的提高。
（钢琴系 徐杭蓓）
