课程名称 |
学习年限 |
主讲 教师 |
教学内容简介 |
教 材 |
学习必备知识 |
文学写作(二) |
二年 |
庞兆麟 |
文学写作基础理论知识,修辞,范文赏析和习作讲评。 |
大学写作教材;自编提纲 |
|
古诗词(一) |
四年 |
商友敬 |
诗经、楚辞 |
历代诗典 |
|
古诗词(三) |
四年 |
商友敬 |
唐诗(上) |
历代诗典 |
|
世界历史文化(一) |
四年 |
商友仁 |
五大文明,三大宗教,六十帝国 |
|
|
中国古典文学赏析(四) |
二年半 |
沈惠乐 |
宋代诗文为主 |
中国历代文学作品选 简编本 |
|
诗词欣赏与创作(一) |
一年 |
杨凤生 |
古诗词及当代诗词欣赏及创作方法 |
|
|
老年生活情趣(三)甲乙 |
二年 |
商友敬 |
老年人的情感生活 |
自选教材 |
|
中国文化概述(三) |
二年 |
蒋人杰 |
综合中国文化的全貌、核心、载体等部分。 |
自编提纲 |
|
聊斋评述(一) |
|
沈龙法 |
通过对五十多篇优秀文言小说的解读,体味蒲松龄短篇小说的原汁原味:挖掘“异史氏曰”(蒲氏自评)和清人汇评中的甜酸苦辣所折射的清代贪官污吏的横行不法、科举制度的弊端劣迹,对人性(特别是对女性)的漠视摧残。 |
《聊斋志异》 |
|
《四书·论语》(二) |
一年 |
曹永兴 |
《论语》是记载孔子及其弟子言论行事的著作,是我国最早的一部语录体散文,是认识孔子思想学说最基本的文献。宋代朱熹定《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》为四书。于五经之上。《论语》大部分记言,一部分记事,一言一事各自起讫,基本独立。章节简短,简洁凝练的格言警句耐人寻味。书中人物描写具体生动,形象鲜明。《论语》10~20篇。 |
《论语》 |
|
宋代散文(二) |
一年 |
卫连才 |
以欧阳修文为主,选其精者,择其要者,精心讲解、赏析,耐心答疑,并辅之以古代文化、历史知识和古代汉语基础知识等,能提高学员对古代散文的独立阅读和赏析能力。 |
《古文观止》 |
|
中国历史若干事件评析(三) |
二年 |
钱昌明 |
《“评说历史” 》三十三至四十八讲,“学史”让人们睿智,“评说”使认知升华。 |
自撰 |
|