精管理求实效 提升办学水平

——梅陇镇社区学校规范兴趣班教学计划

“请问钢琴初级教些什么？中级葫芦丝教几首曲子？太极拳42式学完要几个学期？山水、花鸟画上课时老师会一个个点评吗？”······梅陇镇社区学校各兴趣班班主任发现，在社区教育中由于没有统一的课本教材，每当新学期开学，总会有学员们对将要学习的具体课程内容，以及对课程学习后所能达到的水平充满好奇。如果说，在课堂上老师能将本课的重点、难点讲授清楚的话，那么，如何与学员们沟通好学期教学目标、教学内容，甚至是让一学期16次课达到层层递进的效果呢？

2014年春季休闲兴趣班起，镇社区学校尝试着将普教系统中的“教学计划”运用在社区教育中。教学计划，即课程设置的整体规划。与任课老师而言，对本课要进行的教学任务及流程进行详细的计划，有助于工作的顺利进行和教学潜能的充分发挥；与学员而言，明确了课程所要学习的内容，对学习所处阶段、目标有一个很清晰的认识；与镇社区学校而言，教学计划既规范了教学管理，又不断适应着社区教育学习发展需求，逐渐体现课程结构的综合性、均衡性和选择性，为社区教育目的的实现提供了依据。

精管理求实效，镇社区学校深知，教育质量是学校的生命，在社区教育的海洋中乘风破浪，必须要勇于尝试。