办好居民家门口的学校
——武康居委标准化学习点建设经验交流
标准化学习点建设是老年教育“十二五”规划中的重要内容之一，居委学习点应充分发挥它的教育功能、宣传功能、辐射功能，为居民提供更丰富的教育资源，办好居民“家门口的学校”。我们湖南街道武康居委学习点曾被评2010年上海市老年远程教育示范收视点、2011年上海市标准化学习点。今天，我向大家介绍我们武康居委学习点建设的相关做法，供大家参考。
一、领导重视，责任到位。
武康居委的党支部书记、居委会主任，都非常重视社区教育工作，特别重视居委学习点的建设，文教干部金桂芳老师全身心投入学习点工作。在街道社区学校下达的任务和广泛征求群众意见的基础上，制定了学习点工作计划，并列入居委会工作计划中。每年年初制定学习计划，建立管理制度，开设的每一个班级有班主任、有辅导员、有班长，做到学习管理有目标，有计划、有步骤地开展教学活动。建立师资队伍和志愿者队伍，邀请辖区内热心社区教育的志愿者老师等前来授课，为学习点的顺利开展提供了保证。
二、硬件到位，设施具备
武康居委地处淮海中路1670弄和1706号两个学习点。设有信息化学习活动室面积约200平方米，配有投影仪、电视机，音箱、话筒、电脑、dvd等硬件设施，有各类书籍1000余册，并配有桌椅、空调，学习环境舒适、安静；可供100多名学员同时上课，并向居民免费开放,保证了居民有自己的会议、学习、活动场所。
三、制度齐全，管理规范
为了加强学习点的管理队伍建设，推进学习点标准化建设，提高教育群众、服务群众的管理模式，我们认真贯彻全国社区教育实验工作经验交流会议精神，建立了学习点班主任管理制度和课程班奖励机制，有效地整合了社区教育资源，学习点每天对居民开放，由居民自我管理的志愿者队伍每天安排一人值班，负责日常管理工作。积极推动了学习点的标准化建设。
街镇老年学校如何有效管理？激励？
四、快乐学习，成效显著
武康居委学习点坚持以人为本、以学为先、寓教于乐、处处有学习的办学宗旨，把原来闲散在家的人请了出来。他们长期坚持每周一次的学习制度。学习点有固定的学习时间、固定教室、固定师资，在充分利用学习点这一阵地开展活动的同时，居委以拓展和完善学习点为抓手，进一步完善活动制度，学习点根据居民不同需求，开设合唱、等6门学习课程，安排丰富的活动内容，确保学习点既能满足居民文化需求，又能文明健康开展活动。
如每周一次的老年远程大学教育班，组织居民收看《把健康掌握在自己手中---导引十八拍和健康生活》电视讲座，利用集中学习与分散学习相结合、电视远程教育＋社区就近辅导相结合，组织学员集中收视、交流、讨论。学员数达 占 %
又如合唱班，这支已具有相当水平的班级，代表湖南街道参加了《2010年美丽生活，精彩徐汇---徐汇区群文创作大赛》，世博期间，合唱班精心组织武康专场主题活动，每年街道学习节活动都有武康居委学习点合唱团成员的身影和精彩的节目，就连每逢合唱班排练，也常常赢得路人驻足观望，在顾瑞芳老师的带领下，合唱团的每一个成员都有一种积极向上、乐观豁达的心态！
学习点已成为一个集学习娱乐、谈心会友、交流思想、联系群众于一体的活动场所。成为武康老人温馨的港湾、情感交流的阳光驿站。成为学政治、学科学知识、宣传党的路线方针政策健康、文明的学习型阵地，成为传民情社意、建和谐文明小区的有效载体。
因地制宜、整合资源、挖掘居委文化艺术特色，不断改进和创新学习模式，开展多样化的学习活动，将学习点工作与学习型社区创建以及小区精神文明建设紧密结合，极大地丰富了小区居民的业余生活，架起居民相互沟通的桥梁，并为作出了贡献。
