随着经济的发展，科技的进步，人们生活质量不断提高，健康状况不断改善，高龄老人越来越多，老年教育成为新的历史时期的一项群众性工作。在国外被称为第三年龄段教育。它是成人终身教育的最后环节，是提高老年人生活质量的重要途径。积极发展老年教育不仅是提升公民素质和构建良好基础教育环境的必要条件，而且对社会经济、文化发展尤其是加强代际合作，巩固家庭关系具有重要作用。没有老年教育，终身教育就形不成一个完整的概念。为了促进老年教育事业的发展，本文就如何促进老年教育不断发展谈几点思考。
一． 加强领导，优化老年教育事业的发展环境。
办好老年大学、做好老年教育工作，是一项政治性、社会性都很强的重要任务。因此，要争取各级党、政领导的高度重视，把这项工作列入议事日程，摆上重要位置，做到有部署、有考核、有奖惩。各级老龄工作领导小组要加强对老年教育工作的指导、协调和督查，定期分析老年教育工作形势，及时研究和解决老年教育工作中的重大问题，督促有关部门抓好落实。老龄部门要认真履行职责，财政、教育、文化、民政、老龄等部门要密切配合，形成党政重视、多方参与、社会支持，多层次、多渠道、多形式发展老年教育事业的新格局，从而不断优化老年教育事业的发展环境。
二．加强网络建设，扩大老年教育的覆盖面和受益面。
随着生活水平的改善和社会化养老进程的加快，普及老年教育已是大势所趋，势在必行。在具体工作中要与时俱进，开拓创新，整合资源，调动社会各方面办老年教育的积极性，采取联办、助办、办分校等多种形式和建、腾、挤、借等办法，扩大办学规模，形成办学网络。积极探索通过广播电视和上海老年远程教育等途径，满足行动不便及偏远地区老年人的学习需求，努力实现老年教育受益面的最大化。老年人不仅有"求知求乐"的需求，还有"服务社会、展示自我"的强烈愿望。因此要充分满足老年学员"服务社会、展示自我"的需要。积极开展老年大学的第二课堂，组织学员参与社会活动，为老年人展示自我、体现自身价值搭建舞台。可组织老年学员送文化到基层，深入社区，为群众写对联、表演文艺节目，为青少年做形势、传统报告等，扩大老年教育的覆盖面和受益面。
三．加强师资队伍建设，提高教学水平。
高素质的师资队伍是提高和体现办学水平的重要条件和标志。在师资队伍建设上，应采取专、兼、聘相结合，以聘为主的方法。发挥离退休教师的优势，整合老年教育师资资源。聘请有丰富教学经验和实践经验，有较好专业知识和技能，有较高知名度的专家教授担任老年大学的兼职教师。以老年大学为龙头，建立一支门类齐全、结构合理、素质较高的老年教育师资队伍，为老年教育提供师资有效的保障。
这支队伍要热心于老年教育事业，有高尚的师德，有高超的学术造诣，有团结学员的凝聚力、向心力。老年大学的教师应当是老年学员的良师益友，是精神文化的传播者，是愉悦快乐的使者。还要有一支高素质的老年教育工作人员队伍，这支队伍要有较高的政治理论水平，有较深的文化知识功底，对老年学和老年心理学有一定的研究，对老年教育工作有较高的认识，对老年人有深厚的感情，有全心全意为老年人服务的思想。通过加强这两支队伍的建设，来不断提高老年教育的教学水平、管理水平和社会影响力。
四．抓好教材体系建设，扩大老年教育工作的影响。
适应老同志特点的高水平的教材是发展老年教育、提高教学质量的保证。根据形势的发展变化，结合各个层次老年人的特点，贴近经
济社会发展实际，编选专业配套、质量较高的教材。要坚持以人为本
的理念，实行人性化服务。课程设置要依据老年人的需要。在课程设
置上要根据老年人的需求来确定学科专业。了解老年人的学习愿望，开设老年人所喜爱的专业课程，制订符合老年人实际的教学计划，最大限度地满足老年人的精神需求。老年大学的课程设置不能一成不变，要随着形势的发展和老年人的实际需要调整课程计划。要及时开设老年人喜欢的新课程，去掉老年人已经失去兴趣的课程。对于书画、声乐、舞蹈、保健等适合老年人长期学习的功课，可以办提高班、研究班。?
五．加强硬件建设，推进老年大学规范化建设。
以市、区老年大学为重点建设一批高质量、规范化的老年大学，带动面上工作的开展。积极争取领导支持，把老年教育场所建设纳入社会发展规划中通盘考虑，进一步加强基础设施建设，逐步改善办学条件
六．加强管理和服务，促进老年教育事业的不断发展。
把尊重老年人、关心老年人、服务好老年人作为老年教育工作的出发点和落脚点。坚持以老年人为本，使老年教育工作的每一个环节，都体现老同志的愿望，满足老同志的需求，维护老同志的利益。在为老同志搞好服务的前提下，积极探索市场经济条件下发展老年教育事业的新路子，把老年教育事业作为一项重要的“朝阳产业”来发展。特别是老年大学，需进一步更新观念，创新机制，充分利用和整合现有资源，促进老年教育事业的健康快速发展。
总而言之，第三年龄段的学习与教育是新时代提出的新要求，既要符合时代要求，又要适应社会要求。面对迅速增长的老年人队伍，任重而道远。需要我们共同努力，通过学习与创新，不断把老年教育事业推向新阶段。
宝山区淞南镇老年学校
