我们现在的老年学校一般都是综合性的，而不是就某方面的专业性学校。我想这个特色是和杰出、卓越、优秀、独特分不开的。所以今天来探讨研究“老年学校如何办出特色”是很有意义的。
我们老龄大学每年力求有新的学科开出来，学校有２０多门特色学科。我们成立了近十个教研组，适时开展教学研究和教材建设工作。我们于１９９３年就建立了老年教育研究室，成立了一支群众性的理论研究队伍。我们还建立了第二课堂，依靠群众开展社团活动等等。这些就是我校的办学特色。它对老年人产生了极大的吸引力，他们舍近就远，赶到学校来上课。有的学员腿脚不便，长期“打的”来学习。十多年来，一大批学员不肯离校，学了一门又学一门。这和学校不断开设新学科，办得有特色是分不开的。学校要办出特色，就更应该具有创新性和时代感。
一、办学思想要明确
明确什么？办出特色。如今，国家提出了建设创新型国家、学习型城市、要增强我国自主创新能力等目标，为此，我们的办学思想要根据时代形势的发展，办出特色，即与众不同，这样，学校才有生命力，吸引力。
二、办学形式要灵活多样
办学形式也应不断创新，具有特色，班级有基础班、提高班、进修班等等。有讲座、有沙龙式的研究活动。有课堂教学，有课外活动，直到走向社会、服务社会。
一个退休教师，学习《易经》后，根据太极盘，提出一个解决天平路大转盘的交通瓶颈问题，给人以启示，即学以致用。
三、课程设置要与时俱进
淘汰一些不适时宜的学科，根据形势的发展，学员的需要，不断开设新课。
四、师资队伍素质要提高
提高教育教学质量的关键是教师的素质。
加强师资队伍建设，一要向师范大学提出要求，培养老年教育的师资力量。二要利用寒暑假学校自己举办师资培训班，让老师了解当前老年教育的形势，讲解老年教育学、老年心理学、交流教学经验，还可适当举办校际交流。
五、大力提倡总结经验
二十年来，老年学校在办学、教学、管理等方面都积累了大量经验，认真总结加以升华，有利办出特色。
（曹 琪）
