一位班主任眼里的“停课不停学”
编者按：
陶怡老师，从事上海闵行老年大学班主任工作已有8个年头了，有着丰富的班级管理经验。工作中，她总是勇挑重担，每学期她带的班级数总是最多，最多的时候曾带过28个班级，600多名学生。或许是因为审计出身，思路清晰是她工作的一大特点，任何复杂事情，陶老师总会用她的方式把工作梳理井井有条；在陶老师身上，最为可贵的就是她对学生的关爱之心。我们很少在办公室看见陶老师，因为她绝大多数时间都在教室里，要么坐在教室后面和学员一起听课，要么在和学生在亲切交流，要么就是和学员一起收拾教室。午餐时间，老师们都去用餐了，而她总是要等到学员洗完笔墨，和他们一起收拾干净后才回到办公室，匆匆吃上一口，又赶到另一个教室迎接又一批学员。如果要问起陶老师关于班级的事情，陶老师一定会如数家珍，滔滔不绝，因为，她最关心他们，最了解他们。陶老师的真情付出也无时无刻感动着学员们，因此，在她的感召下，她所带的班集体个个都团结，融洽、温馨，一呼百应。陶老师所带的书画班每年年底都举办师生书画作品展，整个活动从筹备、布展到开幕，都是由学员自己操办，展会上，学员们最喜欢做的一件事就是和陶老师合影留念，此刻，陶老师脸上写满了幸福和自豪。
接下来，我们就一起随着陶老师的视线，走进闵行老年大学“停课不停学”的日子，走进“线上学习”的师生中，感悟她的所见。
“线上助学”，我看见
班主任：陶怡
联防联控阻击新冠病毒，全民居家隔离防止病毒蔓延，我们闵行老年大学停学不停课，于三月二日线上助学至今已有三个礼拜，在此写下我的所见：
一、责任心强的专业教师
我带的班级有三个专业教师有书画教师李涛、书法教师徐峰、钢琴教师孙雪敏，三周来没有一个缺课，在线上认真地上着每一节课。先说李涛老师年轻的九零后，担任了四个书法班、二个国画班的教学，课前认真备课，上课仔细讲解，学员都爱听他的课，出勤率极高，更感人的是课后不分昼夜在线上为学员批改讲评作业，半夜十一点半多还在讲评，凌晨三点多又在为学员讲评作业，有作业必批改，“零”拒绝，这就是一个九零后教师的责任；还有徐峰老师他担任着六个书法班的教学，每节课一张书法练习几十个字，线上他逐个讲解并一笔一划写给学员看，鼓励学员宅家勤练，这六节课的视频需要多少时间来准备！班内七八十岁的老学员谁都不愿缺课，这就是一个老教师的责任；再来说钢琴教师孙雪敏，担任着十个钢琴班的教学，每节课事先准备好上新课的视频，上完后她要听学员上节课的钢琴练习回课，逐个听，逐一点评，从早到晚不停的点评，学员说孙老师喉咙都嘶哑了，要知道她还有个读小学的女儿在家上网课呢，为了钢琴班的学员她倾尽全力，这是八零后教师的责任。在线上上课的学员感恩、点赞声不断，无一不在说老师您辛苦了！谢谢您！
我为闵行老年大学有这样优秀的教师感到由衷的自豪！
二、热心的班长
我这里有二十多个班长在这次联防联控、线上助学期间他们是学校和我班主任与学员之间的传递手，起着桥梁的作用，我每个都想夸。先说书法初级一的班长王琦，是个新学员，由于这次疫情来得突然，新班都没有建立微信群，学员又不熟悉，学校有许多通知无法通知到新班，怎么办？我拿着新班名单思考了一下，选了王琦因为她年龄最小，手机操作一定熟练，电话一联系，她答应了，我把名单发给了她，第二天她把班级群建了起来，之后学校各项通知顺畅的到达了这个新班，为此我十分感动；再说国画初级一也是个新班，没有微信群，我看着名单发现有老学员在其中，一个是书法班的班长沈静，一个是电子琴班的学员黄华，一联系她们爽快的答应了，班级名单发出后，第二天微信群就建起来了，沈静还临时兼了这个班的班长，她管着二个班够她忙的；我们书法、钢琴班长周佩娜同样也是管着二个班，在她的带领下，楷书中级班始终出全勤；还有康国富、许欣、范贞萍等太多了，不一一举例了，有这么多好的班长协助、配合我，我感到欣慰。
三、勤奋好学的学员
因为疫情，课堂搬到了线上，在微信群里上课，对学员来讲有难度，老年大学都是退休人员，六十岁到八十岁的老人有许多，眼睛不好使，手机微信使用不熟练，可是他们克服困难，加入了线上学习的队伍。钢琴班的王惠临、黎云华手关节疼痛有病，还坚持上课；钢琴班陶瑞琴七十六岁了，微信不会使用，可她还是参与学习，拍了视频交作业；八十四岁的唐伯巽老人写的毛笔字、画的国画得到了李老师的好评；书法初级二班张科伟在医院动完手术，还坚持听课，对老师说出院后她要补交作业，多好的学员!闵行老年大学有一群勤奋好学的学员！
党中央果断出招，精准施策，白衣战士逆行出征，与病毒决战、与死神抢时间，阻击新冠病毒出现了阶段性的胜利，我们闵行老年大学校领导同样精准施策，停课不停学，组织了师生线上助学，教与学互动，开创了老年教育的学习新平台，学员们写稿感谢党、感谢祖国、感谢学校、感谢老师，为自己生在中国而感到自豪、幸福。我想我们有伟大的党，有强大的祖国，有勤劳勇敢的人民还有什么病毒不能战胜的！
2020年3月22日
