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生动的一堂课
2007年06月17日 来源:上海老年大学校报 浏览次数:40
    这个学年中,我们学习了怎样鉴赏摄影作品。丁老师说:“今年的结业摄影展品选拔由全班同学当评委,选出最好的作品参展。”
    课堂里,每位同学都预备几份得意之作,参加评比的心情除了兴奋之外,还有一点紧张,生怕自己的作品被全部淘汰。
    丁老师让大家把两排课桌拼成一个巨大的长方形,接着要班长把同学们的作品一张紧挨一张地铺在桌子上。啊!想象一下吧:各种美丽的图像、绚丽的五颜六色,顿时展现在您的眼前,该是多么的壮观呀。它多么像一席丰盛的“视觉食品”大餐,任我们慢慢地品尝美味。我们每个人手中拿三粒白棋子,根据丁老师的要求,在众多的作品中把白棋子放在你认为最差的作品上面以示淘汰。
    同学们围着桌子认真地评审着。两年来学到的知识在脑海里又复习一遍:构图、用光在哪张照片里体现得最好;反拍、追随、曝光接片谁的技巧掌握得最好?学以致用,选出了最差的作品。随后,丁老师又给了每人五粒白棋子,让大家评出最好的。于是,我们又围着桌子转了起来。相互低声点评着,这是观摩,是切磋,更是激励,由我们自己当评委确实给了自己不少的启发,也明白了丁老师的良苦用心和在教学中的用意。不知不觉中三个小时过去了,这真是别开生面的一堂课,教与学生动结合的一堂课。
    老师手把手、毫无保留地把自己的知识传授给我们,在丁老师的授课中我们能感受到:老师动脑筋、想办法让我们以简单的学习方法掌握深奥的摄影原理。他经常说摄影爱好能锻炼人的身心,使自己的生活快乐而有意义。
送人玫瑰手留余香。摄影班的全体同学祝愿丁老师健康、快乐。
(摄影技巧班 卢玲珠)
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