回顾参加“我的绿生活”的历程，我们十分满意和骄傲，我们不仅仅取得好成绩，在七月九日的颁奖会上我们获得了一银二铜的奖励（二等奖唐素卿老师，三等奖沈有发，钱在芗老师---包揽了这次比赛”科普画报秀”的所有个人赛奖项），而且更大的收获是我们得到了学习和实践的机会，我们联谊会办了近十年，为二千名/次的社区的中老年人培训，使他们得到信息化知识，掌握了电脑的好几种知识，但是真正在日常生活中使用，还是有一定限度的。 所以参加这样的活动，使我们能够得到一次综合练习，运用已经学到的知识，如word phtotshop ppt flash 会声会影等以及页面编辑等，同时打开了思路进行创新，提高艺术修养，用色彩均衡，结构排列，知识含量，环绕主题，标题新颖，绿色元素等等方面，才能制作出切题准确，内容丰富，吸引眼球，立新标异，与众不同，文明健康的好作品。在参加这次活动的四十余名选手中的确是费了心血，动足脑筋，从科普角度，搜罗各种资料，创作文章情节，如：管雅琴老师用自己坚持长跑，以跑代车，增强体质的亲身体验，图文并茂制作了“我的绿生活”和“低炭出行”二幅作品。李纯英老师别出心裁选用了“装修慎重使用有色玻璃”题目制作的科普知识作品，也是令人寻味，发人深思的。姚福梅老师一口气制作了五份不同版本的科普作品，饶有风趣地介绍了科学生活方式，如夹生饭重煮法，巧用牙膏等等。联谊会最长的老老师金工，用了“吃水果的学问”宣扬了“多吃水果，长寿健康”知识。陈才生老师的“科普小常识” 画面清晰，色彩明快，不失为一幅优质的广告宣传画。他和王继玲老师的科普剧本，也是经过一番努力而制作成的。
四十四名参赛选手，有的制作了二份作品，还有的制作了五份，总共有各类（包括：科普画报，科普剧本，废旧材料创意小制作）八十份。这就是我们考试的试卷，虽然只有九只作品入围，三只作品获奖，这是次要的，重要的是我们在终身学习的道路上，取得了可喜的进步。我们学了，我们用了，我们有这么多的人，能够参加比赛了，我们获奖了。为我们终身学习活动注下了兴奋剂，好象“夏令进补，服了延年益寿的大补膏”。从”我的绿生活”中我们获得到了把“终身学习”进行到底的决心和信心。这也是我们最大的收获和鞭策。
