自去年九月二十一日上海老年教育协会理论专业委员会下达了课题申报办法和课题指南，已有不少单位申报了课题，为了进一步推动老年教育理论研究，尤其是国家和上海中长期教育改革和发展规划纲要公布后，结合老年教育形势的发展和教育教学改革创新的需要，我们要不断总结老年教育教学实践中的新经验，推动老年教育进一步发展。《指南》仅提供参考，大家可根据实际情况和教学实践的需要，选择相关课题或另选课题进行研究和探讨。课题指南重新公布下：
    1、老年教育与现代老人
    2、老年教育中“以人为本”教育思想的内涵和价值
    3、老年教育中促进老年人“个性化发展”和引导老年人“再次社会化”两者关系的研究
    4、建设和谐社区和发展城市社区老年教育相互关系研究
    5、“教育公平”原则在老年教育中的思考与实践
    6、对老年大学学员学习需求的研究

7、农村老年学员的学习积极性、学习诉求的调动和满足

8、老年教育“重心下移”的理念和做法
9、从教学实践的成功范例中探讨老年大学的教学规律
10、老年教育课程的教学方式和方法研究
11、老年大学一、二、三课堂的共同活跃的研究
12、高等学校办老年教育问题的研究
13、老年大学师资队伍建设和管理的新经验和新思考
14、发展老年教育与学习型城市建设

15、老年大学校园文化环境的布置、创建和营造的研究