春风吹开了满枝的桃花，吹绿了苍翠的树群，一棵棵茶树姹紫嫣红争相斗艳。不远处，一束蝴蝶花格外醒目，三片花瓣，白底衬黄色，黄色下面点缀着一排排深蓝色的小圆点娇艳柔美，在春风的涌动下摇曳。一片片竹子，脱去寒冬的枯叶，换上春天的新装。我怀着愉快的心情，走在去社区学校的路上，一边观赏着美景，一边嗅着春泥的芳香。
2003年，我进入江宁路街道社区学校任教。当得知面对的是老年学生时，心里有点犯嘀咕，他们能像在校生那样正常上课吗？
“剪纸是我国民间传统艺术之一，具有悠久的历史，距今一千五百多年……”教室里鸦雀无声，学员们一边认真地听着，一边做着笔记。瞧着他们那专注的神情，求知的欲望，我被震撼了，没有理由怀疑学员们的学习能力。
班里有一位张女士，原来从事的是医务工作，对剪纸一窍不通，看到别人很快剪出作品来，对自己没信心，认为自己没这个细胞想打退堂鼓。我一方面发现她的长处就鼓励表扬，一方面对她个别辅导，直到能独立操作为止。
张女士拿着剪好的作品，在教室里激动地给同学们看“这是我自己剪的”她不断的重复着这句话。瞧她那兴奋劲，我心里有说不出的高兴。
张女士有组织能力，当了班长，剪纸班办得有声有色。
教室紧张，剪纸班开在会议室里。每次我走进教室就看到搭好的黑板。后来打听是班里七十多岁的范先生上学提前来到教室，为老师做好教学准备工作。我为之感动，他可是有了孙子的老人。
一天上午大雨滂沱，心想今天上课来的学员不会多，刚一脚踏进教室，学员喊了起来“老师来了！”我很惊讶，学员们一个都没少。我走到一位八十多岁的阿婆面前告诉她，“下雨就别来了，避免摔跤。”她爽朗一笑“没事，我身体蛮好。”这节课我上的很有激情，声调比以往高几度。
剪纸属工艺美术范畴，她与绘画艺术有着一定的联系。为拓展学员对艺术的感染力，我适当的讲一些有关这方面知识，如近代大画家吴昌硕用笔墨之道，潘天寿的构图新颖独特，张大千的绘画雍容俊逸，吴湖帆的绘画清秀洒脱，徐悲鸿的画马一绝，齐白石的画蚂虾无人比拟 ……。一位林女士举手“老师，蚂虾的‘蚂’怎么写？”当时我愣住了，是呀，上海方言只说虾，没听说过“蚂虾”。我随机应付了一句“这是普通话。”心里很纳闷，这蚂虾怎么就脱口而出了呢？突然想起，这是三十几年前插队落户时学的地方语言。我捂住嘴，猫着腰躲在黑板后面笑，泪水止不住的往外流。我擦干后走出隐蔽物，林女士带着疑惑的眼神看着我“老师你没事吧！”我忍不住又跑到黑板后面笑。过了一会儿，定了定神，这次一定不能再这么做了。我用手狠狠地在眼眶边抹了一把泪，理了理头发一本正经地走到黑板前。我告诉林女士，这个问题以后再说好好听课吧，教室里又恢复到原来的平静。
回到家里，翻遍几本不同版本的《辞海》也没有查到“蚂虾”这个词。
通过这件事给我一个警言，作为老师说话要严谨，学会克制自己的情绪，学员用宽容的心态对待老师，让我感激。
几年来，我和学员们朝夕相处感情至深。后来，我又带了一门《素描》课。在这个班里有一位七十几岁的学员刘医生，她说每星期来上课，好像又回到了学生时代，心情特别愉快。她带来几张年轻时画的素描人物头像，同学们看了都赞不绝口。有次，她没来上课，我和陆班长及几位学员去探望。她躺在床上吊盐水，清瘦的颜面带着微笑“谢谢你们来看我，等我病好一点就去上课，哪怕走不动坐轮椅也要去学校看看老师，看看大家。”
九月份开学了刘医生没来，我们再次拜访，只见客厅里摆放着刘医生的灵堂。她爱人双腿不能走，坐在靠背椅上，痛哭流涕地说：“月芳临走的时候还说‘等病好一些，其他课不上了，素描课一定去’没想到这竟成了她的遗言。”泪水浸透了双眸，大家心里很难过。我们安慰老先生后，拖着沉重的脚步回家。
晚上，我怎么也睡不着，为失去这么一位朋友感到悲痛，深深的怀念她。
我和学员既是师生，又是朋友。吴女士从外地旅游回来带给我一小包东西，打开后是一对砂浆石。“我这次出去玩其他什么都没带，知道你收藏石头，在那么多石堆里挑了好长时间才拣到二小块，象不象青蛙？你肯定喜欢。这可是我千里之外带回来的”听罢，一股热流涌遍全身，眼睛有点湿润。二小块石头，谈不上名贵，可是我的最爱，里面包含着浓浓的情意。
班里有的学员向我倾述生活的心结，我尽量去帮助他们摆脱困境，解除心理上的障碍。学员们说：胡老师一点老师架子都没有。听到这些话感到很欣慰，能与学员们融为一体，感到无比的幸福和快乐。
老年学校是个特殊的教育基地，学员年龄不同，文化层次不同，社会阅历不同，接受学习能力也就不同。另外，一方面，每一学期有新的学员加入，新老学员在一起怎么教？确实对我们来说是个挑战。在教学实践中，我把绘画的基础知识用到剪纸课中去。发明了《几何图形骨架法》学员们只要掌握了几何图形，就能构出美丽的图案。在剪纸技巧上，我总结出八个字“先小后大，先里后外”。使用这种方法，新老学员都能得心应手。每当看到学员们把剪好的作品放在白纸上展示，那兴奋劲难以言表。学员们自己也没想到能剪出这么漂亮的作品来，越学越有劲。
剪纸没有统一教材，天旱喜逢几十余，静安区社区教育领导，召开了组编社区教材会。时间紧任务重，我欣然接受这一使命。
盛夏酷暑难当，白天写文章，晚上搞剪纸创作。三楼不足四平方米的工作室，被太阳考得滚烫，没空调就在身边放盆冷水，毛巾搭在脖子上，热了就放在水里拧几把，再搭在脖子上去，每天汗流浃背。一次中暑，休息了二天，怕拖延时间又继续挥毫。在全家人的支持下，在街道社区教育领导的帮助下，八月中旬初见端倪。当看到印好的稿样心里很激动。区领导确确实实为广大老年朋友做了一件大好事。创造了这么好的机会，我不惜任何代价也要把这件事做好，让学员们早日拿到教材。
几年来，在老年教育这块百花园里，能做一名园丁，感到无上的光荣和自豪。二零零五年十月份，被评为上海老年教育“我心中的好老师”光荣称号。是老年教育给了我这片肥沃的土壤，发芽，开花，结果。
人的一生，莫过于做一件有意义的事情，我找到了生命的闪光点。我爱老年朋友，更爱老年教育这片热土。
江宁社区学校教师 胡小萍
2006年5月
