伴随着“春三月”悠扬的音乐，长宁区老年大学“空中乐进课堂”里一群舞蹈爱好者正翩翩起舞。屏幕中右手系着一条鲜艳的红丝带，步履轻盈，时而打着节拍，时而喊着口令，她就是我们长宁区老年（老干部）大学的民族舞蹈老师——殷金芳。

一、勤于探索，勇于实践

       殷老师在老年大学拥有一批志同道合的学员，因为疫情，阻隔了师生间的舞艺切磋，也让这批热爱舞蹈的师生们“望眼欲穿”。为了守护学员们对舞蹈的热爱，得知本学期学校开设“空中乐进课堂”，已步入花甲之年的殷老师主动请缨，开设线上民族舞和排舞的教学。

为能更好的开展线上教学，殷老师积极参加市老年教育组织的舞蹈教师培训，报名参加上海戏剧学院编舞等课程，以此不断创新课程内容。对于线上授课软件的操作，她认真参加学校的操作培训，主动寻求学校管理人员的帮助，提升自己线上软件操作能力。通过不懈的努力，她的业务能力和专业素养不断提高。她坚信只要本着对学员、对舞蹈的热爱，就没有克服不了的困难。      

二、运用策略，“教看纠评”

       只要全心投入，就能发挥出创新的潜能。舞蹈直播教学课中，有一个难点，就是视频是镜像的，学员有时无法辨别教师演示时的左右方向。殷老师奇思妙想，用一条鲜艳的红丝带系在右手，解决了这一难题，这也是为什么每次直播课上都能看到殷老师手腕上那条舞动的红丝带。

       教学中以“教、看、纠、评”四大方式指导学员。

       教——每节课前，殷老师都会集中精力在舞蹈房录制好示范视频，连同伴奏音乐一起发到微信群里供学员提前预习。随后，在腾讯会议直播课上，进行深入细致的示范讲解。

       看——在管理人员的协助下，殷老师通过屏幕，密切关注学员们的学习动态，及时发现问题。

       纠——通过仔细观察学员的学习过程与表现，殷老师及时、精准地指出学员的问题与症结，耐心辅导，帮助他们找到解决办法。

       评——在给予学员教学评价时，殷老师总是正向鼓励，多次示范，引导学员付诸努力，产生更好的学习成效。

三、忠于热爱，相伴相随

       一条红丝带，一头系着殷老师的爱，一头系着学员的情，联结着屏幕两端师生的心。殷老师说：“舞蹈是运动，也是艺术，更是我从童年至今刻在骨髓里的一生挚爱。”因为热爱，她将爱好变成了事业。即使隔着屏幕，学员们依然能感受到殷老师炽热的情怀,随她一起在优美的舞曲中起舞，心情如阳光般灿烂明媚。