为加强老年人学习团队建设，扩大老年教育覆盖面，满足老年人学习需求，崇明县社区学院和县老年教育工作小组办组织力量编写了社区教育教材《老年人学习团队的建设与培育》，日前该书正式问世。
本教材分为四大章节，分别介绍了老年人学习团队的概念及其产生的背景，老年人学习团队的分类和特点，老年人学习团队的建设，老年人学习团队的培育等方面的基本知识。适用对象是社区教育、老年教育专职教师，以及老年人学习团队负责人。
为编写《老年人学习团队的建设与培育》、规范更多的老年学习团队，崇明县社区学院、县老年教育工作小组办加强指导功能，深入部分乡镇就老年学习团队组织、管理、学习课程的开发等展开了广泛而深入的研讨。今年4月在县社区学院举办的首期老年人学习团队负责人培训班上，就《老年人学习团队的建设与培育》一书听取了全县29个上海市老年人学习团队骨干的修改意见。
崇明县近年来开发了一系列乡土教材，充实了老年人的学习内容，因贴近社区、贴近生活而深受老年人的欢迎。
