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上海老年大学新学期教学新起点
2009年04月22日 来源:上海老年大学校报 浏览次数:135

    上海老年大学2009年春季学期已于3月2日开学。

    2008年我校经历了市示范性老年大学评估,进入了上海市示范性老年大学行列,与此同时,也给学校的建设和发展提出了新的要求。在新的一年,我们要深化改革,加强管理,提高教育质量,按照学校的定位和上级的要求,努力把我校建设成一个深受广大老年人欢迎和满意的老年大学,在全市的老年教育中发挥示范引领和辐射作用。

    2009年的春季班招生,既坚持老年大学的办学目标、坚持公正公平享受教学资源的原则,又经过调查研究,对学科和课程的设置、招生办法、招生资料和收费标准等方面进行了一些调整,对学员选修班级数提出了一个指导性意见,并调整了招生时间,充分利用校园空间和全体工作人员的力量,在全体老学员和来我校报名老年人的积极配合下,顺利地完成了任务。截至2009年2月28日,在校新老学员一共为9933人次。

    2009年,上海老年大学要坚持以人为本、求真务实、不断进取、科学发展的理念,正确认识老年大学办学目标,遵循教育规律,深化改革,加强内涵建设实现规范办学。教学管理必须围绕学习,传播新思想、新理念、新知识、新文化。培育新的科学生活方式、行为方式,根据老年人的需要,进行学科和课程的开发和建设。课程教学必须要有大纲,必须要有教材或讲义,教材的内容要适合老年学员的需求和特点,强调文化与知识的传授和学习掌握这门课程的方法、能力。教师要坚持学习与创新,积极开展教学研究活动,认真研究老年学员心理和知识结构的特点,认真进行备课,加强与老年学员的交流与沟通,不断地提高教学质量。教学中要强调老年学员的主体地位,重视老年学员自主学习与自主精神的培养,不断地探索“教师启动、师生互动、学生自动”的教学模式,协调发展好“三个课堂”教学活动,逐步形成老年大学崭新的教学模式。

    2009年学校工作的主旋律是庆祝建国60周年,走进世博会,与祖国共命运,建设文明和谐校园。我们要在“感动校园、共享文明”活动、《文明倡议》签名和协调发展“三个课堂”教学的基础上,加强校园文化建设,努力把学校建设成广大老年人心目中求知的校园、健康的乐园、温馨的家园、美丽的花园。

                              (上海老年大学教务处)

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