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2014年03月28日 来源:高乐居委会 浏览次数:104

 许久没有听到精彩的演讲了!

抱着期盼的心情,听了很多名头冠得很大很吓人的讲师开讲,一次一次失望而归,有时听到中途就借故开溜了,不是内容空洞,就是用很多时间炫耀和什么什么高层人士讲过课,真正听者想了解的东西很少,或者几乎没有。

318下午,经街道安排,高乐居委会迎来了貌不起眼的松江一中教师郭宁伟。主讲“如何使隔代教育快乐有效”。

刚开始时并不精彩,听众也多是经过大场面的,听着了几句后,感觉不昨地,便三五成群地在下面开起了小会,听着听着,会场一片寂静,老师的演讲,击中了居民听众的内心深处。

老师从(1)什么是隔代教育;(2)隔代教育的有利因素;(3)隔代教育的弊端;(4)解决隔代教育问题的方法等四个方面,向大多是爷爷奶奶辈的听众,详细透彻地进行了分析。

在演讲中。老师例举了大量我们平时生活中已经习惯应用但大多忽视,并没有进行深层思考的事实,如“你再调皮,你妈妈(爸爸)不要你了”、“你怎么这么笨”、孩子不小心摔倒了,大人会责怪地面等小得不能再小,但却是常见的例子,进行了利弊分析,居民大开眼界,老师语重心长地指出,隔代最容易出现的是祖辈越位成为家庭教育的主角,过分弱爱而导致孩子出现心理问题,并提出了大量的解决家庭隔代教育的方法,特别是要在生活中要不断掌握和补充新的知识,要注意从孩子的角度看问题。居民会后反映,老师提到的情况,他们大都有过,平时也没感觉什么,现在经这么一分析,感到事态严重,回去后一定要注意,孩子是家庭的希望和未来,谁都输不起。

演讲出效果了。

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