不得胁迫诱导差生转退学

　　《办法》要求，义务教育各年级实行常态编班。不得实行固定阶梯式能力分班，不得设重点班、实验班等。编班结束后，原则上不允许调班，学生因学科能力以外的原因确需调班的，经学校教务处同意可以调班，但每学年每班调班人数不得超过该班学生数的3%。

　　义务教育阶段公办学校对适龄儿童、少年实行免试就近入学，不得进行任何形式的入学资格考试。民办学校可以在办学许可证规定的范围内自主确定招生的范围、标准和方式。适龄儿童、少年可以自愿选择就读民办学校。学校不得以学生户籍和居住地变动、学习成绩及思想品德差等为由胁迫或者诱导学生转学、退学。

　　对近年在社会上争议颇大的“三好生”评定问题，《办法》明确：三好学生每学年评定一次，学年结束时，由学校授予称号，并发给奖状。　　

　　学籍档案由学校永久保管

　　学生(含非本地户籍学生)按规定办理入学注册(含转学)手续后，即取得学籍，由学校负责建立学生学籍档案，并发给学生证。

　　学籍档案包括：《新生名册》；《在校生名册》及《在校生变动名册》；《学生学籍卡》；《学生评价表》；《毕(结、肄)业鉴定及综合素质评价表》；《毕(结、肄)业生名册》；学籍变动及奖励、处分等其他资料。《学生学籍卡》在新生入学注册或转学学生入学注册时由学校建立。《学生学籍卡》中的学生及其家庭情况在学生注册时由学生或学生家长填写。《学生学籍卡》中的学生及其家庭情况资料学校应妥善保管，未经学生家长同意，不得公开或外传。

　　省教育厅规定，学校应按照中小学档案管理的有关规定对学籍档案进行管理。学籍档案由学校永久保管，不得销毁。学校合并的，其学籍档案移交并入的学校管理。学校撤销的，其学籍档案移交县级教育行政部门指定的单位管理。　　

　　违纪学生不得劝退或开除

　　在学生的升级、留级、跳级方面，新《办法》也有了详细的规定。义务教育阶段在校生一学年升一级，学校不得要求或安排学生留级。公办学校不得招收已完成九年义务教育的复读生，包括已经获得初中毕业资格或读完初三课程的学生。

　　在德、智、体等方面全面发展，学业成绩特别优异，提前达到高一年级学力程度的学生，由学生本人及其家长提出跳级申请，经学校同意，报县级以上教育行政部门批准，可以跳一级。跳级应在学年开始时进行。

　　对违纪又屡教不改的学生，视其情节轻重，学校应根据中小学生处分规定分别给予警告、严重警告、记过处分。学校不得劝退或开除学生。作者: 梁艳燕　通讯员赖红英