利用高校办学资源 服务社区老年教育
——上师大老年大学多方面服务社区
上师大老年大学在办学过程中，深深感受到来自徐汇区的种种支持，而且来自邻近社区的学员也越来越多。这种天然的、千丝万缕的联系，使学校经常思考自身“面向社区，服务社区”的责任，想方设法，增强对社区的辐射力，为老年教育事业，为学习型城市建设出点力。几年来，学校主要做了五方面工作：
一是组织学员回归社区。学校平时就有意识地向学员宣传，要把“老有所学”与“老有所为”结合起来，希望他们来自社区，就要带着在上师大“老有所学”所获得的知识才能回归社区，服务社区，实现“老有所为”。学员们欣然而为。摄影班学员为康健、田林社尽组织摄影展，在红军胜利70 周年之际为上师大一百多位离休干部拍肖像照，时装表演队敬老节到养老院慰问演出。学员中很多人成了社区文化活动的骨干，担任合唱团长、舞蹈队长、时装表演教练，成为街道居委干部的得力助手。
二是组织和支持教师、学员到社区举办讲座，传授知识。刘克敏副教授专讲中国厉史文化，寓启迪于生动的讲课之中。郁中秀教授更是深入到众多社区，传授老年人心理健康和保护的知识，累计讲了40 多场。居民们反映喜欢听，而且还互相传授，产生了很好的教育效果。
三是主动承担徐汇区老龄委和附近社区的培训任务，如为康健街道举办了2期“百万家庭网上行”培训班，200多名社区老人参加了培训。老师及大学生志愿者辅导老年人上机，包教包会，深受老人们的欢迎。
四是邀请社区老年学校领导和教师来上师大听专题报告，沟通信息、扩大眼界。如每学期举行一次专题讲座或报告会，已先后请专家作了台海局势、国内经济发展情况的形势报告和健康养生的专题讲座。学校还经常与社区开展英语金曲、健身舞展示等各类联谊活动。
五是开展“大手牵小手，共建文明社区”活动。为推进文明社区共建活动，学校与地处康健街道的上师大三附中签订了“大手牵小手”共建协议书，老年学员深入中学开展“听爷爷奶奶讲人生”活动，为关心青少年身心健康发展、开展未成年人思想道德建设等贡献了力量。
在辐射社区的过程中，一方面，学校在辐射中有所付出，但另一方面也通过辐射赢得了广泛好评，增强了办学活力，促进了学校自身的发展。
二是组织和支持教师、学员到社区举办讲座，传授知识。刘克敏副教授专讲中国厉史文化，寓启迪于生动的讲课之中。郁中秀教授更是深入到众多社区，传授老年人心理健康和保护的知识，累计讲了40 多场。居民们反映喜欢听，而且还互相传授，产生了很好的教育效果。
三是主动承担徐汇区老龄委和附近社区的培训任务，如为康健街道举办了2期“百万家庭网上行”培训班，200多名社区老人参加了培训。老师及大学生志愿者辅导老年人上机，包教包会，深受老人们的欢迎。
四是邀请社区老年学校领导和教师来上师大听专题报告，沟通信息、扩大眼界。如每学期举行一次专题讲座或报告会，已先后请专家作了台海局势、国内经济发展情况的形势报告和健康养生的专题讲座。学校还经常与社区开展英语金曲、健身舞展示等各类联谊活动。
五是开展“大手牵小手，共建文明社区”活动。为推进文明社区共建活动，学校与地处康健街道的上师大三附中签订了“大手牵小手”共建协议书，老年学员深入中学开展“听爷爷奶奶讲人生”活动，为关心青少年身心健康发展、开展未成年人思想道德建设等贡献了力量。
在辐射社区的过程中，一方面，学校在辐射中有所付出，但另一方面也通过辐射赢得了广泛好评，增强了办学活力，促进了学校自身的发展。
（金志华）
