新学期伊始,长宁区老年大学在校长赵建宏的带领下,组织人员着手编写教学大纲。
新形势下的老年教育日益受到社会重视,但至今没有固定的教学大纲,一些学校仍处于探索阶段。教学大纲是根据教学计划以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,它规定学科知识范围、深度及结构,教学进度和教学方法的基本要求。老年大学的教学秩序能否保持正常,各项工作能否高效运转,教学质量能否逐步提高,办学效益能否不断增强,在很大程度上取决于管理是否规范。教学计划、教学大纲、教材规定学员在教学中所应掌握的知识、技能的体系及学员思想方向,是教学内容的表现形式,对促进老年学员学、乐、为,保证学校培养人才具有重要意义。
经讨论,学校从实际出发,分三步走:先从发展较成熟的钢琴和计算机两大学科入手,其他学科再逐步跟进,最后改进、完善、实施。在编写过程中力求坚持科学性、知识性、趣味性原则。从课程简介、教学目标、选用教材、教学内容、学时分配,几点说明六个方面规范格式、内容。本大纲将作为今后教师授课纲领的基本标准,也是衡量教师授课质量和学员满意度的依据,必将推动教学工作向着科学化和规范化的方向发展。