9月9日,全国优秀教师代表座谈会在京召开。习近平总书记致信与会教师代表,强调大力弘扬教育家精神,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负,为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
9月20日,长宁区老年大学工会在学校党支部的领导下开展了集体学习,工会主席钱婕主持会议,传达《中国教科文卫体工会全国委员会关于学习宣传贯彻习近平总书记教师节重要指示精神的通知》,号召全体职工准确把握、全面学习贯彻习近平总书记教师节重要指示精神,深入领悟教育家精神思想内涵,为发展老年教育事业再接再厉、勇立新功。全体职工积极学习、踊跃交流。
最后,党支部书记吴金明结合即将开展的习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动进一步强调,党的二十大报告指出:“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”这一重要论断将“教育、科技、人才”提至前所未有的高度。相比2014年习近平总书记考察北京师范大学时提出的“‘四有’好老师”,本次教师节重要指示是对教育工作者提出的更高要求。全体在职人员要以教育家为榜样,将教育家精神作为共同的价值追求,脚踏实地做好本职工作,齐心协力把学校办得越来越好,共同办好人民满意的老年教育。
职工心得体会
钱婕:
总书记在给全国优秀教师代表的信中,强调大力弘扬教育家精神,“树立‘躬耕教坛、强国有我’的志向和抱负,自信自强、踔厉奋发,为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献”。
作为老年教育岗位上的一员,要以习近平总书记的重要指示精神为遵循,以党和国家对广大教师提出的期望和要求为指引,以坚守三尺讲台、潜心教书育人的“大先生”们为榜样,从“小我”出发,坚持勤奋学习、练强本领,打牢专业知识功底,践行教育家精神,以实现老年大学高质量发展为己任,扎根老年教育事业,服务老年教育事业。
曹佳玮:
习近平总书记在他的信中首次提出了教育家精神,详细阐述了其核心要义,并赋予新时代的人民教师崇高的使命。习近平总书记对于教育家精神的重要论述是他关于教育论述的崭新篇章,充分展现了党中央对于教育事业的深切关注和对广大师生的亲切关怀。通过这一论述,习近平总书记寄托了他对于新时代教师为党育人、为国育才的殷切期望。这也为新时代教师队伍的建设指明了方向,确立了全新的精神坐标。
陈静芬:
学习了习近平总书记教师节重要讲话精神,作为一名老年大学管理人员,深刻领悟到教育的重要性和教师的职责。
教育是人类社会发展的重要组成部分,是培养人才、传承文明、推动社会进步的重要途径。教师作为教育事业的核心力量,承担着奉献社会,推动社会发展的重要使命。随着老龄化的不断加深,老年大学的管理人员应该把学员的需求放在首位,为他们提供更好的服务。
通过这次学习,我深刻认识到教师的作用和教育的重要性,同时也意识到作为老年大学管理人员的责任和使命。我将继续努力,为学员提供更好的教育服务,推动老年教育事业的发展。
陈雨:
通过对习近平总书记教师节重要指示精神的学习,我深刻感受到了党中央对教育事业的高度重视和对广大教师的亲切关怀,以及对新时代教师为党育人、为国育才的殷切期待。我深受鼓舞和激励,决心在新时代教师队伍建设中发挥自己的作用。我认为最重要的内容是习近平总书记提出的教育家精神,并论述了其核心要义。这是对新时代教师的最高要求和最美标准,这同时也是作为一名学校管理人员的我应该努力追求和实践的。我将以教育家精神为指引,不断提高自己的政治素养、专业水平和道德品质,在自己的岗位上做到恪尽职守、认真负责。
王彬:
习近平总书记在教师节到来之际发表的致信,为广大教师和教育工作者指明了前进方向,提出了新的要求,提供了根本遵循。“躬耕教坛,强国有我”是今年教师节的主题,我深知立德树人是教育的根本任务。只有坚持立德树人的根本任务,才能培养出真正能够担当民族复兴大任的时代新人。因此,我需要更加努力的学习,努力提升自己的理论水平和业务能力,同时要积极探索新方法、新思路和新举措,以创新的方式方法不断提升个人的综合素质和履职能力。
钱钦:
弘扬教育家精神是提高个人素质的重要途径。通过学习习近平总书记的致信,我更加明确了教育家精神的核心内涵和其对教育事业的重大意义。
在工作实践中,需要充分发挥主观能动性,为每一个教职员工提供良好的工作环境,共同提高自身专业素养和教育理念。引导大家更加注重老年群体的个性化需求。这将为每一个老年学员“老有所学、老有所乐”提供有效助益,并为推动教育事业的发展贡献力量。
赵涵:
教育必须从人民满意到人民期盼。人民满意是教育工作的出发点和落脚点,我们要始终坚持以人民为中心的发展思想,让人民享有更好的教育资源和服务。我们要努力提高服务质量,为老年学员提供更耐心、周到的教学服务,提高教学质量,为老年人提供更为优秀、新颖、多元化的学习课程,为我国老年教育事业的发展贡献更大的力量。
方晨:
习近平总书记教师节重要指示精神以及总书记致全国优秀教师代表的信,让我感受到党和国家对广大教师深切关怀。作为学校教务处的教职员工,我将始终秉持仁爱之心,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,提升自身综合素质,做好服务全校师生的本职工作。
曹智渊:
习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论与“六个必须坚持”之间的必然联系,只有搞清楚这些联系,才能更好领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵、精神实质、实践要求,真正做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。作为一名普通党员,要以“坚持人民至上”“坚持自信自立”,谱写长宁活力教育新篇章。要以“坚持守正创新”“坚持问题导向”,谱写长宁创新教育新篇章。要以“坚持系统观念”“坚持胸怀天下”,谱写长宁公民教育新篇章。