前些日子，笔者在报上看到一则新闻，称丹麦将成为世界上第一个不用现钞流通的国家。文章还专门提到，面对社会的进步，有不少丹麦老人呼吁政府放慢建设“无现金社会”的步伐。因为这些老人还不会使用银行卡，更不会使用电子支付。难怪有位老人由衷的说：“我们觉得自己已经被排斥在社会体系之外，即使给我们办了信用卡，我们也不懂得如何使用。”
随着信息化时代疾步走来，不少老年人渴望能掌握新的信息技术，能跟上时代的节拍，不被时代所抛弃，但他们也坦言，既想学用电子产品，但又担心自己学不会、学不精，从而容易上当受骗。为适应新形势下老年人的这一渴求，本市不少社区学校、老年大学也纷纷办班授课，接受老年学员报名。许多听过课的老年人坦承，电子产品并不如之前所想象的那么难学，但要玩得转，还需要多一点实际操作应用。
其实，老年人要学电子产品，除了报名进学校接受系统的办班授课外，平时在家里，也可随时随地学，身边有现存的最好老师，那就是自己的子女。事实证明，不少如今电子产品玩得溜的老人，启蒙老师几乎都是自己的孩子。
当然，这并不意味着所有的孩子都愿意沉下心来教自己的父母，也并不是所有的孩子都知道怎么教老年人使用电子产品。但倘若你能抽出这么点时间，动动脑筋，想方设法让父母也能玩转电子产品，让他们的视野更宽阔，生活更富情趣，那么，为人子女的孝道岂不更在点子上吗？
