“压力”两字，有各式各样的含义。有强大的压力，沉重的压力，轻松的压力，快乐的压力……如奥运冠军、“神六”英雄、各项科学研究，无不顶着巨大的压力去奋斗。而老年学员们，只能属于轻松的、快乐的压力，充其量只能是有压力，但不沉重，不痛苦。本人不太理解老年学员的压力在那里？教师给过吗？学校给过吗？记忆中从未给过，既无考试制度，又无升留级的规定，何来压力？即使老师在布置作业时，总是叮嘱再三，希望老同志们根据自身的情况量力而行。
老年学员的压力，不如说是自己给的，自我加压，是好风气。许多老同志从岗位上退下来有许多闲暇时间去实现人生最美好的追求，这些老同志学习很刻苦，很勤奋，在他们身上体现出一分压力，一分耕耘，一分收获，一分快乐。他们把压力变为动力，一发不可收。说白了，压力与进步，只是一步之遥，迎着压力上，会给你带来轻松与快乐。
我们不妨换一个角度来看压力，如果一个人没有一丁点的压力，那么他（她）们的生活将会成为什么样子？整日看电视，睡懒觉，读小说，没有压力，可以随意的读，读到天昏地暗，废寝忘食，这种无度的生活，会对老年人的健康带来什么后果？不言而喻，显然不是老年人追求的生活目标。
生活中无处不蕴含着轻松的压力，诸如，画好一张画，写好一张字，都会给老年学员带来一种满足和欣慰。轻松的压力能使老年人运用大脑的思维，老年人渴望学习，犹如大旱之望云霓。酷爱学习的老年人是不怕压力的，只有不断学习，才能不断进步，使桑榆之年的生活充实、快乐、丰富、多彩。
（王鸣芳）
