给我们声乐提高（二）甲班上课的凌老师，是一位教风严谨，却又和蔼可亲的老教师。在凌老师的精心施教下，使我们班正逐渐地向名副其实的提高班靠拢。凌老师用深入浅出、通俗易懂的方法，把我们这些“门外汉”学员引进了音乐的殿堂。
我们班的学员来自各个层面，唱歌水平参差不齐。所以，凌老师刚开始给我们上第一节课时，“一答脉”就觉得我们离提高班的要求甚远。他不急不躁地安慰大家，慢慢来，先把发声练好。他首先要求每个人唱一首歌，找感觉，然后逐步把乐理知识、如何发声的技巧授教给大家，他边示范，边让我们练声，凌老师深情并茂地讲课，再加上一点夸张的肢体动作，常常使教室里笑声不断，教学气氛是既严谨又宽松，我们学得很开心。
班里同学的基础有差异，凌老师对基础好的同学要求比较严，而对新学员总是耐心地纠正，不断地加以鼓励，增强他们的自信心，凌老师不断的示范，我们不断的练习，所以，我们的唱歌水平也在不断提高。
凌老师对老年教育事业的热爱，为老年教育的辛勤付出，是大家有目共睹的。老伴身体不好，他总是把家安置好了，然后赶到学校来上课。记得有一次，老伴住院开刀后出院，上午把她接出院，下午就来学校给我们上课，我们关心地问候，他说“没事、没事，”……凌老师的敬业精神，深深地感动了我们，老年大学的学习也大大地丰富了我们的生活。候，他说“没事、没事，”……
（上海老年大学声乐提高二甲班班长 朱秋娟）
